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对计划准备研究的综述表明，二语产出中语法准确性是影响其形式质量的重要因素，也是目前计划准备研究所面临的瓶颈问题。基于合作学习，在计划准备研究中引入具有本族语者和非本族语者互动性质的单独准备和集体准备的操作变量有助于二语形式获得贴切的语境标识。
基于补缺假说探究二语产出的语法准确性
【摘 要】
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对计划准备研究的综述表明，二语产出中语法准确性是影响其形式质量的重要因素，也是目前计划准备研究所面临的瓶颈问题。基于合作学习，在计划准备研究中引入具有本族语者和非本族
【机 构】
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广东外语外贸大学外国语言学和应用语言学文科基地
【出 处】
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四川外语学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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