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小学美术课程教学的价值在于活跃小学生的思维、锻炼他们的思考能力，进而培养起他们的审美素质和综合素养。鉴于小学生n的年龄较小，具有活泼好动、注意力不集中等的特点，这样教师在对美术课程教学进行创新时，就应选择小学生真正感兴趣的教学道具、策n略等，以营造良好的课堂气氛，促使教学达到事半功倍的效果。
小学美术创新教学模式的实施
【摘 要】
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小学美术课程教学的价值在于活跃小学生的思维、锻炼他们的思考能力，进而培养起他们的审美素质和综合素养。鉴于小学生n的年龄较小，具有活泼好动、注意力不集中等的特点，这样教师在对美术课程教学进行创新时，就应选择小学生真正感兴趣的教学道具、策n略等，以营造良好的课堂气氛，促使教学达到事半功倍的效果。
【机 构】
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大田县广平中心小学 福建三明 366100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年28期
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