混合所有制办学:高职教育发展的新探索

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国家鼓励在职业教育领域探索发展股份制、混合所有制学校。首先,对混合所有制特点进行总结,并针对安徽矿业职业技术学院进行的混合所有制,从股权配置情况、经营管理、财务管理与核算、收益分配等几个角度进行深入探索,报告了学院办学质量提升、教师队伍建设等方面均取得成效的现状。同时,发现混合所有制办学存在诸如合理回报、产权界定、政策支持等问题,针对具体问题提出要正确认识混合所有制办学,厘定混合制所有制学校产权,解决合理回报,出台鼓励配套政策等方面支持混合所有制办学的对策。
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