【摘 要】
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每位学生在学习时都拥有差异之分,主要是由于理解能力与学习能力各不相同.所以,初中英语教师在教学过程中,需要了解学生的不同.在采取教学措施时,需要将学生的差异考虑在内,
【机 构】
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河南省商丘外国语中学,河南 商丘,476000
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每位学生在学习时都拥有差异之分,主要是由于理解能力与学习能力各不相同.所以,初中英语教师在教学过程中,需要了解学生的不同.在采取教学措施时,需要将学生的差异考虑在内,从而保证教学质量.在教学措施中,分层教学法具有较好的效果,但是如何利用是教师需要研究的内容.通过将分层教学法进行有效的利用,使学生的学习质量得到了提升.
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