论文部分内容阅读
忘不了开学典礼那天,震耳欲聋的鞭炮声仿佛声声警铃,明示着我的教育之路才刚刚开始,还有很长很长要走。作为新教师,我上台发言,望着台下几百双期待的眼睛,我充满激动,一声声宣誓让我深知自己肩上的重任。
也许是我还没有和学生们真正熟悉,尽管我一直强调在课堂上要勇于发问,但是还有不少学生怯于回答,不敢发问。我想这应该是我的教育问题,我还无法使课堂气氛活跃而不失庄严,我还需要更多更多的努力。
但是在课下,我发现学生们真的是一只只快乐的小鸟,他们可以轻松地和我交流,提出的问题也是层出不穷,花样百出,总使我忍不住开怀地笑。
下课了,有时候一个人在办公时,有的学生仍对我充满好奇,会在窗外偷偷地看我。看他们可爱的样子,我索性把他们叫到办公室里来,和他们聊聊天,也为他们解答,然后望着他们满足地离去,我也满心喜悦。
这就是我可爱的学生们,我喜欢和他们在一起,看着他们真诚真心地笑,虽然仍有些怯生生,但我知道这是他们已经把我这个新老师当做朋友了。我虽身为老师,但我喜欢和他们交流,带给他们快乐,也被他们的快乐感染着。看着他们紧锁的眉头解开后舒心地笑,这是他们的开心,也是我作为老师的一种快乐,一种尽责之后的快乐。
我明白了:在我的责任之下,我要帮学生快乐地学,学生助我快乐地教,师生快乐共进,正是我要不懈追求的,今后的日子里,我要百尺竿头,更进一步!
也许是我还没有和学生们真正熟悉,尽管我一直强调在课堂上要勇于发问,但是还有不少学生怯于回答,不敢发问。我想这应该是我的教育问题,我还无法使课堂气氛活跃而不失庄严,我还需要更多更多的努力。
但是在课下,我发现学生们真的是一只只快乐的小鸟,他们可以轻松地和我交流,提出的问题也是层出不穷,花样百出,总使我忍不住开怀地笑。
下课了,有时候一个人在办公时,有的学生仍对我充满好奇,会在窗外偷偷地看我。看他们可爱的样子,我索性把他们叫到办公室里来,和他们聊聊天,也为他们解答,然后望着他们满足地离去,我也满心喜悦。
这就是我可爱的学生们,我喜欢和他们在一起,看着他们真诚真心地笑,虽然仍有些怯生生,但我知道这是他们已经把我这个新老师当做朋友了。我虽身为老师,但我喜欢和他们交流,带给他们快乐,也被他们的快乐感染着。看着他们紧锁的眉头解开后舒心地笑,这是他们的开心,也是我作为老师的一种快乐,一种尽责之后的快乐。
我明白了:在我的责任之下,我要帮学生快乐地学,学生助我快乐地教,师生快乐共进,正是我要不懈追求的,今后的日子里,我要百尺竿头,更进一步!