【摘 要】
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2011版修订本课标强调，“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这是语文课程的本质特征。语文课程教学的目标“应使学生初步学会运用祖国的语言文字进行交
【机 构】
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四川都江堰市北街小学实验外国语学校
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2011版修订本课标强调，“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这是语文课程的本质特征。语文课程教学的目标“应使学生初步学会运用祖国的语言文字进行交流沟通。”这也是语文课程改革的方向--语文课程必须回归本体教学，即要用课文教语文，语文课要教出语文味来。那么在我们的语文教学中，如何落实这一目标呢？前些日子参加全国小语名师“回归语文本体”教学观摩活动时，上海师范大学吴忠豪教授的讲座《语文课堂改革的方向》让我茅塞顿开。下面以《丑小鸭》一课的教学为例，就如何用课文教语文谈谈自己的看法。
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