【摘 要】
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在中学体育教学活动中,如何让学生提高兴趣,圆满完成教学任务,是我们每个教师应该思考的问题。在任何教学活动中,兴趣是重要的。只有有了兴趣,才能让教学活动顺利进行,达到预
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在中学体育教学活动中,如何让学生提高兴趣,圆满完成教学任务,是我们每个教师应该思考的问题。在任何教学活动中,兴趣是重要的。只有有了兴趣,才能让教学活动顺利进行,达到预期的教学效果。
In the middle school PE teaching activities, how to make students improve their interest and accomplish the teaching task satisfactorily is a question that every teacher should think about. Interest is important in any teaching activity. Only with interest, can the teaching activities proceed smoothly and achieve the expected teaching effect.
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翻看近年来的小学语文课本,我们不难发现:从一年级到六年级,都会或多或少地出现一些篆字。这与传统的提倡使用简化字的汉字使用精神,不能不说是一个逆转,是一种革新。语文课
摘 要：《普通高中化学课程标准》对实验探究的内容进行了统一的规划和设计，这是我们选择实验探究内容的重要依据。除此之外，教师也可以根据具体教学的需要，自己选择或设计实验探究的内容。本文根据实验探究的不同内容，分析了四种探究性实验。 关键词：探究性实验；化学；实践 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-088-1 化学探究性实验教学把实验作为提出问题
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周围是凝固般肃穆的沉寂。划破这沉寂的是公鸡的啼鸣,还有劳动者的足音。可随之而来的依然是一片沉寂。后来,在我的胸脯上,一只漫不经心的手感受到了心脏的搏动。这仍然令人
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出差回来的火车上,我去了趟厕所。从厕所回到座位的途中,我隐约听见有个很熟悉的声音在身后唤我“杨博士”。“杨博士”是我上高中时的绰号。因为当年我戴着厚镜片的眼镜,喜