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一、农村留守儿童的概述
农村留守儿童指因父母双方或其中一方长期外出务工而被留在农村，由家中其他长辈或其父母中的一方抚养的儿童。
二、当前农村留守儿童犯罪的现状
（一）当前农村留守儿童犯罪的现状
1.农村留守儿童犯罪的类型
（1）暴力犯罪，是指行為人使用暴力或以暴力相威胁，非法侵犯他人人身或财产的犯罪行为。
（2）激情犯罪，激情犯罪多是由人际纠纷的小事引起的。
2.农村留守儿童犯罪的处罚情况
应根据各自不同的年龄及其犯罪类型的程度进行合理处罚，避免有法不依、执法不严、违法不究的情况，严格贯彻落实我国的法律原则。
三、农村留守儿童犯罪的成因分析
（一）个人对基本法律常识认识不足及其片面化
农村留守儿童在法律意识方面非常淡薄，对基本的法律常识不了解，对法律认识的片面性，致使他们走上违法犯罪的道路。
（二）家庭情感教育的缺失
农村留守儿童由于父母长期在外务工，没有及时给予精神上的关爱和教育，留守儿童和隔代长辈住在一起。在学习方面，父母只关心成绩如何；在生活方面，父母只关心身体是否健康，并尽可能的满足他们的物质需求。久而久之，这样的教育正在为孩子走向另一面埋下隐患，很多留守儿童的性情变得孤僻、冷漠。
（三）学校重成绩、轻德育、忽视法律意识的培养
随着各种竞争的加剧，升学率成为评判学校和教师能力的标准，很多老师为了完成教学指标、完成升学率的要求，只顾抓成绩，而忽视道德素质和法律意识的培养，导致学生心理缺乏这方面的知识。尤其是农村留守儿童，在家缺少沟通，在学校又得不到老师的关爱，便愈发加剧了他们自身的弱点。
（四）社会公共设施法制宣传不到位
根据我国法律的相关规定，在学校附近禁止开设网吧、游戏厅等娱乐场所。但不少商家为了盈利，而把这些场所设在学校附近，让更多的学生进入其娱乐消费。
四、预防当前农村留守儿童犯罪的对策
（一）个人：预防农村留守儿童犯罪的根本
1.增强农村留守儿童的法律意识
要想改变当前中国农村留守儿童犯罪的现状，就必须从根本上做起。具体方法有：首先，在日常生活中家长应循序渐进的将自己已有的法律知识通过各种各样的形式教给子女；其次，从小就养成学法的良好习惯，让法律意识植根于他们的骨髓之中并时时牢记法律规则，明确什么该做？什么不该做？最后，村委会负责人也可以定期组织农村留守儿童在村里观看法律知识方面的视频。
2.增强农村留守儿童的自我保护意识
很多农村留守儿童不懂得自我保护，当不法分子侵害自己的时候，他们不敢向家人、亲戚、朋友、老师求助；当同辈群体约自己一起去干违法犯罪的事情时，不会婉言谢绝。因此，增强农村留守儿童的自我保护意识，是预防农村留守儿童犯罪的根本途径之一。
（二）家庭：预防农村留守儿童犯罪的重点
1.优化家庭氛围、家庭结构环境
农村留守儿童正处于从不成熟到成熟的关键时期，生理和心理发展不平衡。父母在言行举止方面要为孩子树立榜样示范的作用，营造一个和谐的家庭氛围，完善家庭结构，让孩子尽可能的和父母住在一起，多给孩子精神上的关心。
2.提高家长的素质教育能力
父母自身要做出表率，在孩子面前才具有说服力。因此，家长们要不断的丰富自己的知识面。并进行文明育人、情感化人、以情感人、以理服人、以德树人。
3.家庭抚养教育法制化
家庭成员在抚养教育孩子的时候，也要遵循一定的法律法规。关于抚养和教育，我国有明确的法律作为参考，明确了家长对未成年人的抚养和教育的义务。
（三）学校：预防农村留守儿童犯罪的关键
1.加强对学生的道德素质教育
学校也应该加强农村留守儿童学生的道德素质培养。具体方法有：首先，多给思想品德老师一些授课时间，加强学生的道德素质教育；其次，以党的十八大精神为指导，深入开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育；再次，以预防青少年犯罪为目标，进一步加强法制宣传教育；最后，大力培养学生诚实、正直、勇敢、无私的美德。
2.加强对学生法律意识的培养
学校应该增设法律的相关课程，也可以请一些在法律上有所成就且知识丰富的人来学校给学生做专题讲座，让法融入生活，成为我们生活的指南针，引领我们走一条正规之路。
3.改善教育的管理模式
现在许多中学都实行封闭式的管理模式，虽保证了在校学生的安全，但却锁住了他们的心灵。因此有不少学生选择翻越围墙而逃课去上网、打游戏等等。因此，综合考虑，学校可以让学生在每周日下午允许外出，让他们在学习紧张之余，也可以出去放松放松心情。这样既可以培养学生自我管理的意识，也可以培养学生自我服务的意识。
（四）社会：预防农村留守儿童犯罪的基础
1.健全和完善社会保障机制
城乡二元体制的长期存在，大量剩余劳动力开始涌向城市，大量孩子留守在农村，造成农村“留守儿童”的出现。对此，最重要的就是改革城乡二元体制下与户籍制度相关的各项制度。首先，加快城乡户籍制度改革，为农村“留守儿童”教育提供制度性保障。其次，制定并实施各种有利于农村“留守儿童”的社会保障措施，使其享有与城市孩子平等的发展权利。最后，各地教育部门应充分注意到农村“留守儿童”进城就读的限制所在。禁止以任何借口对农村借读儿童收取额外费用，以此减少农村“留守儿童”随父母进城，在城市上学的阻碍。
2.完善相关的法律法规
在立法层面上，完善《未成年人保护法》《社会保险法 》《社会救助法》《社会福利法》等，让他们在法律上有法可依。
3.加强农村留守儿童的法制教育
社会在加强农村留守儿童法制教育的时候可以采用多种多样的方式进行，如：到农村播放法制电影、贴法制宣传标语、在小区开展法制宣传教育、组织农村留守儿童参与法制竞赛等。
农村留守儿童指因父母双方或其中一方长期外出务工而被留在农村，由家中其他长辈或其父母中的一方抚养的儿童。
二、当前农村留守儿童犯罪的现状
（一）当前农村留守儿童犯罪的现状
1.农村留守儿童犯罪的类型
（1）暴力犯罪，是指行為人使用暴力或以暴力相威胁，非法侵犯他人人身或财产的犯罪行为。
（2）激情犯罪，激情犯罪多是由人际纠纷的小事引起的。
2.农村留守儿童犯罪的处罚情况
应根据各自不同的年龄及其犯罪类型的程度进行合理处罚，避免有法不依、执法不严、违法不究的情况，严格贯彻落实我国的法律原则。
三、农村留守儿童犯罪的成因分析
（一）个人对基本法律常识认识不足及其片面化
农村留守儿童在法律意识方面非常淡薄，对基本的法律常识不了解，对法律认识的片面性，致使他们走上违法犯罪的道路。
（二）家庭情感教育的缺失
农村留守儿童由于父母长期在外务工，没有及时给予精神上的关爱和教育，留守儿童和隔代长辈住在一起。在学习方面，父母只关心成绩如何；在生活方面，父母只关心身体是否健康，并尽可能的满足他们的物质需求。久而久之，这样的教育正在为孩子走向另一面埋下隐患，很多留守儿童的性情变得孤僻、冷漠。
（三）学校重成绩、轻德育、忽视法律意识的培养
随着各种竞争的加剧，升学率成为评判学校和教师能力的标准，很多老师为了完成教学指标、完成升学率的要求，只顾抓成绩，而忽视道德素质和法律意识的培养，导致学生心理缺乏这方面的知识。尤其是农村留守儿童，在家缺少沟通，在学校又得不到老师的关爱，便愈发加剧了他们自身的弱点。
（四）社会公共设施法制宣传不到位
根据我国法律的相关规定，在学校附近禁止开设网吧、游戏厅等娱乐场所。但不少商家为了盈利，而把这些场所设在学校附近，让更多的学生进入其娱乐消费。
四、预防当前农村留守儿童犯罪的对策
（一）个人：预防农村留守儿童犯罪的根本
1.增强农村留守儿童的法律意识
要想改变当前中国农村留守儿童犯罪的现状，就必须从根本上做起。具体方法有：首先，在日常生活中家长应循序渐进的将自己已有的法律知识通过各种各样的形式教给子女；其次，从小就养成学法的良好习惯，让法律意识植根于他们的骨髓之中并时时牢记法律规则，明确什么该做？什么不该做？最后，村委会负责人也可以定期组织农村留守儿童在村里观看法律知识方面的视频。
2.增强农村留守儿童的自我保护意识
很多农村留守儿童不懂得自我保护，当不法分子侵害自己的时候，他们不敢向家人、亲戚、朋友、老师求助；当同辈群体约自己一起去干违法犯罪的事情时，不会婉言谢绝。因此，增强农村留守儿童的自我保护意识，是预防农村留守儿童犯罪的根本途径之一。
（二）家庭：预防农村留守儿童犯罪的重点
1.优化家庭氛围、家庭结构环境
农村留守儿童正处于从不成熟到成熟的关键时期，生理和心理发展不平衡。父母在言行举止方面要为孩子树立榜样示范的作用，营造一个和谐的家庭氛围，完善家庭结构，让孩子尽可能的和父母住在一起，多给孩子精神上的关心。
2.提高家长的素质教育能力
父母自身要做出表率，在孩子面前才具有说服力。因此，家长们要不断的丰富自己的知识面。并进行文明育人、情感化人、以情感人、以理服人、以德树人。
3.家庭抚养教育法制化
家庭成员在抚养教育孩子的时候，也要遵循一定的法律法规。关于抚养和教育，我国有明确的法律作为参考，明确了家长对未成年人的抚养和教育的义务。
（三）学校：预防农村留守儿童犯罪的关键
1.加强对学生的道德素质教育
学校也应该加强农村留守儿童学生的道德素质培养。具体方法有：首先，多给思想品德老师一些授课时间，加强学生的道德素质教育；其次，以党的十八大精神为指导，深入开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育；再次，以预防青少年犯罪为目标，进一步加强法制宣传教育；最后，大力培养学生诚实、正直、勇敢、无私的美德。
2.加强对学生法律意识的培养
学校应该增设法律的相关课程，也可以请一些在法律上有所成就且知识丰富的人来学校给学生做专题讲座，让法融入生活，成为我们生活的指南针，引领我们走一条正规之路。
3.改善教育的管理模式
现在许多中学都实行封闭式的管理模式，虽保证了在校学生的安全，但却锁住了他们的心灵。因此有不少学生选择翻越围墙而逃课去上网、打游戏等等。因此，综合考虑，学校可以让学生在每周日下午允许外出，让他们在学习紧张之余，也可以出去放松放松心情。这样既可以培养学生自我管理的意识，也可以培养学生自我服务的意识。
（四）社会：预防农村留守儿童犯罪的基础
1.健全和完善社会保障机制
城乡二元体制的长期存在，大量剩余劳动力开始涌向城市，大量孩子留守在农村，造成农村“留守儿童”的出现。对此，最重要的就是改革城乡二元体制下与户籍制度相关的各项制度。首先，加快城乡户籍制度改革，为农村“留守儿童”教育提供制度性保障。其次，制定并实施各种有利于农村“留守儿童”的社会保障措施，使其享有与城市孩子平等的发展权利。最后，各地教育部门应充分注意到农村“留守儿童”进城就读的限制所在。禁止以任何借口对农村借读儿童收取额外费用，以此减少农村“留守儿童”随父母进城，在城市上学的阻碍。
2.完善相关的法律法规
在立法层面上，完善《未成年人保护法》《社会保险法 》《社会救助法》《社会福利法》等，让他们在法律上有法可依。
3.加强农村留守儿童的法制教育
社会在加强农村留守儿童法制教育的时候可以采用多种多样的方式进行，如：到农村播放法制电影、贴法制宣传标语、在小区开展法制宣传教育、组织农村留守儿童参与法制竞赛等。