【摘 要】
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初三中年级的课堂教学效果在很大程度上影响着学生的升学情况,甚至前途问题,而当前我国教育体系中的“初三”虽然比不上“高三”让学生“谈之色变”,但就其教学过程来说也是
【机 构】
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陕西西安高新一中初中校区,陕西西安 710015
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初三中年级的课堂教学效果在很大程度上影响着学生的升学情况,甚至前途问题,而当前我国教育体系中的“初三”虽然比不上“高三”让学生“谈之色变”,但就其教学过程来说也是相当沉闷及紧张的.根据当前新课改的要求,初三化学教学要培养学生积极主动的学习能力和思维能力,改善学生获取知识的环境,为此,我们可以采取快乐教学法,来充分调动学生的化学复习积极性、主动性、参与性以及趣味性,让化学教学课堂不再是简单地重复,单调乏味的计算,让学生在化学课堂中快乐地吸收知识.
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