论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Genome-wide association study dissects the genetic bases of salt tolerance in maize seedlings
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】互联网技术的发展，使利用网络开放性资源进行英语阅读教学成为可能。这种英语阅读教学手段，能够提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生自主学习和协作学习的能力。本文通过分析目前高职英语阅读教学现状及利用网络进行阅读教学的优势，探讨网络环境下高职英语阅读教学模式。 【关键词】网络环境 英语阅读 教学模式 阅读是分析和解码语言符号从而获取信息的过程。英语阅读教学的目的就是培养学生从以英语语言文字
一、2013年高考命题的指导思想和依据英语学科2013年新课程高考命题的指导思想是:有利于高校科学公正地选拔人才,有利于推进普通高中实施素质教育。命题的依据是《普通高中英
在新课程背景下,在江苏省的五严禁令下,在家长的监督下,在学生的期盼下,作为老师,我们该如何有效地提高学生的成绩呢?作为英语老师,我们又如何提高学生的英语成绩和应用能力
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】任务型教学法是一种培养学生运用英语解决实际问题与能力的有效方法。本文结合商务英语函电课程特点，通过具体实例，探析了如何在该课程中运用任务型教学法，以达到不断提高课堂教学效果，提升学生全面综合能力的目的。 【关键词】任务型教学法 教学现状 设计原则 应用 一、任务型教学法内涵 任务型语言教学（Task-based Language Teaching， 简称TBL）是20世纪80年代由语
【摘要】大学英语作为高等学校非英语专业学生的一门公共必修课，其教学方法、设计及改革多年来一直备受人们关注。但由于受到课程自身、教师水平及学生英语程度不同的限制，现行的大学英语课程设置及教学方法还存在着诸多问题。本文作者旨在发现和查找这些问题的同时，找到一些适合当前社会需求，满足学生英语学习需要的大学英语教学改革方法。 【关键词】大学英语 教学改革 2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求（
随着工业及生产技术的发展,复杂的装备及工具采用机电一体化相结合的程度愈来愈高,因此对测控系统的精度、实时性、可靠性等要求也随之越来越严格.采用传统的分时系统显然无