【摘 要】
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张纯桂，1961年生，湖南人。1984年毕业于湖北美术学院中国画系获学士学位。曾在中央美术学院国画系、中国艺术研究院、中国画研究院龙瑞工作室学习。现任广东工业大学艺术设计学院中国画教研室主任、副教授。
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张纯桂，1961年生，湖南人。1984年毕业于湖北美术学院中国画系获学士学位。曾在中央美术学院国画系、中国艺术研究院、中国画研究院龙瑞工作室学习。现任广东工业大学艺术设计学院中国画教研室主任、副教授。
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唐寅，明朝苏州人。生于1470年3月6日，卒于1524年1月7日。自幼聪明伶俐，并在其好友祝允明的规劝下潜心读书。年轻时仕途曾经一帆风顺，但不久就因上层统治阶级的政治争斗而仕途遭挫，遂对功名心灰意冷，只能以作诗画来抒发自己的情感，最终潦倒而死，年仅54岁。 一、痛苦的经历体验 唐寅的一生，主要以书画成就令世人称道。然而，和中国古代大多数文人一样，真正令其心醉的却是仕途功名，在他29岁时，参加应
罗晶晶 1980年生，现为中国美术家协会会员、北京工笔重彩画会会员，深圳宝安画院特聘画家。擅长中国工笔人物画，作品多次参加省级、国家级美术展览并获奖。
谭志军 毕业于广西艺术学院美术师范专业，现为广西艺术学院设计学院动画系副教授。
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吴海立 广西艺术学院副教授 广西美术家协会会员 作品收录《中国当代绘画艺术》 作品获深圳宝安沿海美术巡回展银奖 作品参加漓江画派新农村画展 作品获全国第二届风景——风情油画展入围奖 作品收藏于上海美术馆。
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人之所以能称之为人，是因为有与动物完全不同的思维模式，我们不断的向自己提问，例如：我们从哪来？等等。千百年来，人类为了回答自己的问题创造出称之为信仰的构架，每个民族的信仰在不同程度上得以传播。由图腾到祭祀，由祭祀到宗教，由宗教到文化，由文化到文明；由人权到神权，由神权再回到人权；由部落到村庄，由村庄到城镇，由城镇到城市，由城市到国家。在这一系列的辗转反侧中，人类甚至摆脱了基因里为生存而生存的本能。
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鲁敏，1981年生。湖北荆门人，广州美术学院水彩教学研究方向硕士研究生。现为钦州学院讲师。
小升初已成为一个社会热点话题，学生费了很大劲考上了理想的中学，但进入初中后学习很吃力，很难适应新的学习环境，从而影响了学生的整体发展。随着课程改革的不断深入，中小学语文衔接问题受到广泛的关注，但在新课程背景下，如何找准衔接点，做好过渡教学成为当下最关键的问题，笔者结合多年的教学经验，谈点行之有效的实践路线和建议。中小学语文衔接的意义 通过多年调研，我发现小学和初中的语文课程标准在教学目标、教学要