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二、音乐、体育及其课外活动rn虽然每个人的兴趣和性格都是在生命的不同时期发展起来的,小学时期常常是个人兴趣与性格发展的起步阶段.这对世界各地的儿童来讲应该是一个普遍的规律.在美国,孩子们常常被鼓励尝试参加各种体育活动和学习不同的乐器.rn
联接与跨越 Bridging the Gap [连载·小学篇二]——王若桑同学在美国
【摘 要】
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二、音乐、体育及其课外活动rn虽然每个人的兴趣和性格都是在生命的不同时期发展起来的,小学时期常常是个人兴趣与性格发展的起步阶段.这对世界各地的儿童来讲应该是一个普遍
【机 构】
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美国罗德岛州南郡高级中学
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2012年2期
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