【摘 要】
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1999年10月,原江苏苏滨集团董事长、总经理吴洪生顺应“国退民进”的大潮,邀约24个自然人,买断苏滨集团2000万元有效资产,组建了一家新的纺织公司-盐城金防纺织公司.新公司取
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1999年10月,原江苏苏滨集团董事长、总经理吴洪生顺应“国退民进”的大潮,邀约24个自然人,买断苏滨集团2000万元有效资产,组建了一家新的纺织公司-盐城金防纺织公司.新公司取名“金昉”,一方面与企业主要从事“精纺”业务谐音,另一方面,防者,日出东方,寄托了公司一班人对新生企业的无限厚望-热切企盼在黄海之滨的纺工园地托起一轮金色的太阳.1999年,金昉公司实现销售收入1.28亿元,比上年增长20%,实现利税500万元,增长
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党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,对如何构建社会主义和谐社会作出了全面部署。这也是近25年来,中共中央全会首次专门
【摘 要】 任何一门语言学科的学习都离不开听、说、读、写四个方面的同步教学，而目前初中英语教学的现状是把重点都放在了读写方面的教学，而居于首位的"听"却没有得到应有的重视。初中英语作为英语学习的基础阶段，更应该加强对听力教学的重视，在实践和探索中找寻切实有效的方法提高听力教学。 【关键词】 初中英语 听力教学 现状 措施 随着社会的不断深入发展，中国与国际间的交流越来越密切，英
摘 要：《新课程标准》强调教师要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本文主要探讨了合作学习在初中英语教学中的作用及在初中英语教学中如何开展合作学习。 关键词：英语 合作 作用 实践 随着社会发展，合作越来越重要，尤其是在工作中，合作将大幅提升工作效率。对于初中学生而言，他们已经习惯了单打独斗的学习方式，学习过程中不会主动和同伴合作，如此，学习效率难以得到提升。在初中英语教学中提倡合作学习，
【摘 要】 形成性评价侧重于评价学生的日常学习过程及过程表现，是活化教学过程的重要前提。围绕形成性评价对中学生英语自主学习能力影响以及策略指导，重点阐述情境创设、建立档案、强化自我认知、多元化评价等方式方法，帮助学生在主动参与和自我调控的过程中进行总结、反思、提高，从而实现提高英语教学效能的目标。 【关键词】 英语 形成性评价 自主学习 英语课程标准（2013年版）中指出，
【摘 要】 在新课改的教育环境下，高中教师要全方位地了解掌握学生对知识的各种需求，创造出合理有效的英语阅读教学模式，为全体学生提供良好的学习氛围。本文将进一步的对需求分析理论下的高中英语阅读教学研究展开研究和探讨。 【关键词】 需求分析理论 高中英语阅读 应用措施 在传统的英语教学中，学生的学习往往处于被动的状态，教师一味地对学生灌输教材知识内容，根本不了解学生的认知需求以及认
【摘 要】 阅读能力是高中英语教学大纲的一个重点，也是英语教学过程中的重点和难点。对于高中生而言，英语阅读能力间接体现一个学生的英语水平，阅读能力的提升，有助于其记忆词汇和学习写作。 【关键词】 高中英语 阅读教学 经验 对于许多教师而言，英语阅读的教学是一个授课难点，不知道该如何上好阅读课。有些教师仅仅是把文章翻译过来，把阅读课纯粹上成了英语翻译课。有些教师一味讲求考试技巧
互联网贷款监管新规内容解析rn《民法典》涉及互联网贷款监管的规定主要为第四百九十六条第二款和第六百八十条第一款.第四百九十六条第二款规定:采用格式条款订立合同的,提
【摘 要】 英语课程开展过程中，项目学习方式是一种探究式、创新式，以英语学习内容为基础条件，以学生为教学中心的教学组织形式，在英语语言学习教学活动开展过程中，实施项目学习方式能够很好地激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握语言学习特点，从而有效提升英语教学质量。 【关键词】 项目学习 英语语言学 教学应用效果 在英语语言学教学活动开展过程中，寻找新的教学方式，吸引学生的学习兴趣非常关键。
【摘 要】 近年来，我国一些地方学校改革课堂教学，对小组合作学习模式进行了研究与应用。国内外的部分研究和实践，都验证了小组合作学习作为课堂教学常规组织形式在提高学习效果方面的有效性，小组合作学习已成为提高教学效率的新策略。本文笔者结合自己多年的教育实践，从实践上提出相关具有操作性的教学模式，为进一步促进学生全面发展、提高教学效率提供思路。 【关键词】 小组合作学习 英语学科 应用 小组合作学习
一、信用卡高质量发展的核心要求rn信用卡业务高质量发展的核心要求是在有效管控风险的基础上实现规模发展,最终目的是更好地服务客户,同时为银行带来收益.就信用卡业务而言,