摘 要： 本文阐述了大学教育与职业道德的关系，大学生加强职业道德修养的意义，以及加强职业道德修养的途径，以引导大学生培养正确的职业道德素质，养成良好的职业道德习惯，在未来激烈的竞争中立于不败之地。
　　关键词： 大学生 职业道德 大学教育
　　在高校德育教育中，大学生职业道德教育与中华民族传统美德教育、理想教育、道德观教育，以及大学生优良道德品质的培养教育，共同构成了大学生思想品德教育的主要内容。
　　一、大学教育与职业道德的关系
　　大学教育以培养德、智、体全面发展的高级专门人才为目的。大学对学生的教育实质上是一种职业教育，在专业方面学有所长，在就业中有相对优势。这种职业教育不仅注重对大学生专业知识、专业技能的教育和培养，而且重视对大学生将来所要从事行业的职业道德素质的培养。良好的职业道德素质的培养有利于大学生正确认识所学专业的社会价值，明确自己将来所要担任的社会角色，深刻感受自己所肩负的社会责任和使命，能够促使他们更好地投入专业知识的学习中，以自己所学实现自我价值，报效祖国和人民，服务于社会主义现代化建设。
　　大学德育一定要适应社会发展的需要，社会发展的需要决定和制约大学德育的内容、性质和发展水平。大学德育应主动适应和服务于社会发展需要，随着现代社会分工的不断发展和专业化程度的不断提升，市场竞争日趋激烈，社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。只有每个从业人员都本着对社会、对人民高度负责和对本职工作的忠诚奉献精神，我们的社会才会秩序井然，各行各业才会欣欣向荣，蓬勃发展。大学生是社会主义各项事业的后备建设者和生力军，是国家的栋梁、社会的精英。只有加强大学生的职业道德教育，才能培养他们的社会责任感和敬业精神，才能引导他们将自己的学识和才智服务于社会、奉献于人民。
　　二、加强职业道德修养的意义
　　职业道德修养对于个人的健康成长和事业发展具有重要作用。
　　1.加强职业道德修养有利于提高人才的综合素质。
　　人才的竞争归根到底是劳动者素质的竞争，只有高素质的劳动者，才能产出高质量的产品，提供高质量的服务。在职业道德行为养成过程中，培养正确的职业观、服务思想、质量意识、职业责任感、遵纪守法等职业道德素质，养成良好的职业道德习惯，可以促进自身综合素质的提高。
　　2.加强职业道德修养有利于促进事业的发展。
　　职业道德修养具有凝聚人心、提高素质、促进事业发展的巨大作用。社会主义市场经济给事业活动带来的效应是双重的，一方面激发了人们在职业活动中的智慧和才能，另一方面带来了负面影响，致使一些人鼠目寸光，唯利是图，损人利己。在这种情况下，加强从业人员的道德修养，提高大学生的职业素质十分重要。
　　3.加强职业道德修养有利于个人职业道德理想的实现。
　　自我塑造，是实现职业理想的一个重要部分，职业理想的实现程度，固然要受到一定客观条件的限制，但一般来说，受主观因素的影响更大。个人的条件、能力、意志、志向及主观努力，在很大程度上决定职业理想的实现水平。同时，职业理想的实现，也要凭借职业生活这一舞台，职业活动是人们奉献社会和个人谋生的根本途径，在人的一生中具有十分重要的地位。
　　三、加强职业道德的途径
　　1.树立正确的人生观是职业道德修养的前提。
　　人生观是对人生目的、人生价值和人生意义的根本看法和态度。在现实生活中，每一个理智健全的人对人生问题都有自己的看法和态度。人生观有正确的、进步的，也有错误的、落后的。一个人只有树立正确的、进步的人生观，才会有强烈的社会责任感，才会在职业活动中自觉地内化职业道德修养，形成良好的职业道德品质。
　　2.职业道德修养要从培养自己良好的职业道德行为着手。
　　职业道德修养是一个长期改造自己、完善自己的过程，这个过程要从良好的行为习惯做起。如果一个人连一件有利于社会和他人的小事都做不到，那么就不会有强烈的社会责任感和无私的奉献精神，良好的职业道德品质和崇高的精神境界就无从谈起。
　　3.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己。
　　在现实生活中，各行各业都涌现出许多先进人物，我们要学习他们对社会无私的奉献精神，学习他们的优秀品质，不断提升自己的职业道德水平和思想境界。
　　4.不断同旧思想、旧意识及社会上的不良作风作斗争。
　　在我们周围，经常有落后的观念和意识，以及社会上的不良现象影响我们，我们既要认识到这些错误观念、意识和不良现象对社会的影响，又要积极同它们作斗争。