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素质教育的实施对幼儿教育提出了更高的要求,从“熟读绘本情节,探寻教育元素;品味绘本精髓,树立爱国意识;联系实际生活,引发情感共鸣”三个方面,具体分析幼儿红色绘本在爱国主题教育活动中的走向.
幼儿红色绘本在爱国主题教育活动中的走向
【摘 要】
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素质教育的实施对幼儿教育提出了更高的要求,从“熟读绘本情节,探寻教育元素;品味绘本精髓,树立爱国意识;联系实际生活,引发情感共鸣”三个方面,具体分析幼儿红色绘本在爱国主题教育活动中的走向.
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区世纪花园幼儿园,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年52期
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小学语文课程具备很强的人文性，可以在课程教学的同时培养学生的思想道德修养，帮助学生形成健全的人格。因此，鉴于小学语文教材中存在着许多与“红色文化”相关的内容，为了提升学生的爱国情操和思想道德修养，教师可以在小学语文的教学环节中渗透“红色文化”教育。本文主要通过对“红色文化”的内涵进行分析，重点探讨小学语文教材中红色文化应用的意义和应用的方法，期望能够为广大一线工作的教师提供借鉴。
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数学教学走信息化之路不容置疑且越走越宽，数学教学的增益离不开信息化手段的辅助之功。信息化手段发展促进数学教育模式及课程实施理念的本质性变革。动态课件的呈现解决了数学“死知识”的抽象难懂问题，智慧平台的融合实现了课程建设与自主学习模式的最优化，数字展台的科学化应用能让学生对晦涩难懂的算理及算法全过程有个清晰的认知。数学教育有了信息化手段就能让课程实施变得更加活跃、更加高效、更加值得推广。
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