切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈加强心理素质的培养
浅谈加强心理素质的培养
来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigboss555
【摘 要】
:
学生良好心理素质的形成和发展并非一日之功,需通过多种途径多方面的教育,方可在被教育者身上塑造出教育者所期望的品质.rn
【作 者】
:
刘畅鑫
任翔
杜伟
石琳
【机 构】
:
北京中医药大学,北京,100029湖南中医学院,长沙,410007;北京,100029;
【出 处】
:
中医教育
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
心理素质
培养途径
学校教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生良好心理素质的形成和发展并非一日之功,需通过多种途径多方面的教育,方可在被教育者身上塑造出教育者所期望的品质.rn
其他文献
读两个课例的几点想法
读了两个课例,我组老师十分敬佩二位老师的探索精神,他们的教学理念体现了《语文课程标准》的精神,具体做法也能给人许多有益的启示。现把我们的一些想法整理出来,就教于二位老师
期刊
有益的启示
探索精神
课程标准
教学理念
整理
语文
同仁
完善体制突出重点开创中医药继续教育新局面
在卫生部和国家中医药管理局的领导下,天津市卫生局将继续医学教育工作放在了重要地位,“九五”期间,始终将中医药继续教育作为促进中医药学术发展、提高中医药专业技术人员
期刊
继续教育
中医药
经验
总结
目标--教学的最高基准点
郑逸农先生的“非指示性”教学课例《我的空中楼阁》(下简称《楼阁》)及崔国久先生的“非预设性”教学课例《过万重山漫想》(下简称《漫想》),是新课程理论指导下对阅读教学模式的
期刊
目标
教学课例
阅读教学模式
课程理论
教学方式
非指示性
预设性
方向性
转变
思路
理念
经验
策略
香港中医教育现状与展望
中医中药源远流长,博大精深,经历了几千年的发展,依然是机遇与挑战同在,成功与困难并存.香港的中医教育,特别是高等中医教育,随着香港回归祖国和香港中医专业地位的合法化,正
期刊
现状
中医教育
香港
探教学评价,享语言艺术——提升学生核心素养的小学数学课堂评价与提问策略
核心素养是对学生终身发展起决定性作用的能力与素养的总称,教育应该回归本真,小学数学教育应该重点培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定良好的基础,为学生的持续发展提
期刊
小学数学
课堂教学
教学评价
核心素养
谨防“越位”
美味需要恰当的火候,好戏更要角色定位准确。俗话说,“过犹不及”。《米洛斯的维纳斯》的前两个教例在积极实践“自主、合作、探究”新理念的同时,局部出现了“越位”。《米洛斯
期刊
定位准确
维纳斯
自主
越位
实践
理念
局部
角色
高中生物生态课堂教学效果提升策略
生态课堂属于一个有机整体,旨在实现课堂教学各要素之间良性发展的动态平衡关系.课堂教学改革的不断深化推动着生态课堂的构建与实施,对于高中生物教学来说,从师生关系、课堂
期刊
高中生物
生态课堂
教学
策略
浅析中医教师心理健康问题及意义
教师心理健康水平是教师心理素质的重要反映和评价指标,而教师心理素质是在教育教学活动中,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征,它决定其教育教学效果,对学生身心
期刊
中医
教师
心理健康
不要让学生带着错误理解走出课堂
编者按:《米洛斯的维纳斯》的三篇课例在本刊今年第一期发表后,引起了很多老师的关注。这正是我们所期望的,也是推动课改进入正确轨道所需要的。积极探索的人越多,冷静思考的
期刊
学生
文本解读
评价
课堂教学
教学设计
教学理念
标准答案
执教者
新大纲
维纳斯
支撑
语文
圭臬
沉思
初中物理课堂教学问题及其解决对策
做好初中物理课堂教学问题及其解决对策的分析,能够为改变初中物理课堂教学现状,实现初中物理课堂教学目标带来帮助.笔者结合实践教学经验,在本文中先对初中物理课堂教学问题
期刊
初中物理
课堂教学问题
解决对策
与本文相关的学术论文