切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
天然色素的应用及发展
天然色素的应用及发展
来源 :中国食品工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ricky1281214
【摘 要】
:
天然色素使用安全,应用价值巨大。本文综述了番茄红素、姜黄素、辣椒红色素、红曲色素等在食品、饲料、医药、化妆品等行业中的应用,指出了天然色素在发展过程中存在的问题及研
【作 者】
:
舒冠雄
贾佳
孙虎
成堃
【机 构】
:
齐鲁理工学院化学与生物工程学院
【出 处】
:
中国食品工业
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
天然色素
发展趋势
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
天然色素使用安全,应用价值巨大。本文综述了番茄红素、姜黄素、辣椒红色素、红曲色素等在食品、饲料、医药、化妆品等行业中的应用,指出了天然色素在发展过程中存在的问题及研究方向。
其他文献
浅议高中语文古诗词鉴赏教学
古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情愫传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。其感情真挚动人,其辞藻耐人琢磨。因此,学习古诗词是学生加强文学艺术修养、提
期刊
古诗词鉴赏
教学思路
课外诵读
组织教学
浅谈几何变换在初中数学教学中的运用
变换是由一种形式转变为另一种形式的思想,几何变换是初中数学教学中重要的思维方式之一,既是新课改的重要内容,又是近几年来中考的热点内容。本文主要对几何变换在初中数学教学
期刊
几何变换
初中数学
教学
运用
碳酸钙强化酚醛型线路板热解脱溴
酚醛型线路板是国内废旧电子线路板的主要类型之一,因其较高的溴代阻燃剂浓度而难于常规回收处理。实现回收的关键在于脱溴,即将有机溴代物转化为无机溴化物。为此采用混合热解
期刊
酚醛型线路板
回收
碳酸钙
热重分析
混合热解
脱溴
phenolic resin PCB
recycle
calcium carbonate
therm
浅谈化学中考推断题的特点与解答
【摘 要】推断题是每年中考必考的一种题型,分值一般为4至8分。然而,这类题对学生来说是一个难题,学生解答时往往难以入手,导致学生这类题失分较多。因此,我们有必要对化学推断题的解答方法做一些探究,首先探究其特点,再探究它的解答方法。 【关键词】推断题 题眼 解答方法 一、推断题的特点 推断题是一类依据化学原理,通过对“已知”进行归纳、演绎、比较推出“未知”或得出“结论”的试题。推断题往往
期刊
推断题
题眼
解答方法
基于二阶互信息特征选取的TE过程故障诊断
针对特征选取问题中的信息测度-互信息在高维空间下难以计算的问题,在高维特征空间输入特征信息均匀分布的假设下,推导出了一个估计候选特征与输出类别之间在给定已选特征子
期刊
互信息
特征选取
评价准则
故障诊断
mutual information
feature selection
evaluation measures
f
我国粮食进口近年呈现“N”字型增长
改革开放以来,我国粮食进口经历了先增长、后下降、再增长的阶段,大体呈现“N”字型趋势。1978至1996年期间,我国谷物(包括小麦、稻谷、玉米、高粱、大麦等,其中小麦、稻谷、玉米
期刊
进口产品
字型
粮食
小麦产量
改革开放
稻谷
玉米
高粱
热塑性复合材料中的高分子吸附包覆现象
通过对三相复合材料PP/GF/PA66、PP/GF/PET、PP/GB/PA66、PP/GB/PET以及PP/PA66/PET的力学性能和微观形貌的比较分析,研究了三相复合材料的界面吸附现象。实验结果表明,高分
期刊
吸附
包覆
极性
非极性
热塑性复合材料
adsorption
encapsulation
polarity
nonpolarity
thermopla
浅谈如何有效开展小学英语阅读教学
对于小学英语阅读教学来说,有效的阅读教学方法不仅可以全面激发学生的学习兴趣,还能够在一定程度上有效培养学生的阅读能力。作为基础教育阶段的英语教学来说,教师的教学方式和
期刊
阅读教学
英语教学
小学
学习兴趣
教学方法
阅读能力
基础教育
教学方式
初中物理课堂合作学习模式探索
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”开展有序的合作学习模式,不仅能够发挥学生在物理课堂中的主体作用,还能逐渐提升中学生的物理素养,完善其知识架构。本文首先分析了初中物理课堂运
期刊
初中物理
合作学习模式
应用
幽默,数学教学的良药
著名诗人维特洛夫说得好:“我一直认为教育家最主要,也是第一的助手是幽默。”的确,幽默是人与人之间的润滑剂,为师者有了这个法宝,就能机智、正确地处理课堂纪律问题,从而构建良好
期刊
数学教学
学习兴趣
课堂纪律
师生关系
课堂教学
学习过程
学生
教育家
与本文相关的学术论文