彼岸之教育此岸之借鉴——由中美课堂大PK引发的思考

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20世纪80年代,我们的教育专家谈起美国的基础教育,往往不敢苟同,他们认为美国的课堂太闹太乱,居然有学生把腿跷放在课桌上听课,如此教育,30年后的美国教育是无法与中国匹敌的.可事实恰恰相反,30年后的今天,中国的教育却波澜不兴,偶有创意,也只不过是翻几个泡泡而已;美国的教育却不断地推陈出新,充盈着创造的活力,特别是培养了那么多的诺贝尔奖获得者,让世界为之艳羡.为什么?中美课堂大PK,可能会揭示些原因,告诉你答案.rn一、远与近:彼近此远的师生距离rn中国课堂:高高在上的讲台,拉远了师生的距离;美国课堂:对话、宽容、赞美,连接师生心灵.
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