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从高职院校的教育培养目标的来看,其教学计划不同于普通高等学历教育,更不是普通本科教育的压缩.高职计算机软件技术专业的学生不仅应具有深厚的理论知识,还应具有丰富的实践能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学体系、实践基地建设等方面进行改革,本文在这一系列改革思想的基础上,提出了专业课程体系的改革方案.