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我校开展以“实践+反思”提升语文学科教师专业素养的校本实践研究，让教师在研究中发展，使教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升。使每位教师都有了锻炼机会，提高了教师的整体执教能力，促进了我校教育教学快速发展。“实践”是一种磨炼，更是一种展示；“反思”是一种沉淀，也是一种升华。我有幸地成为了我校第一批“实践+反思”课堂实践研究的践行者。“实践+反思”活动中，不断地反思课堂、总结经验，有所感悟，有所成长。