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国家课程改革强调课堂教学要联系学生生活，在几十年前，陶行知先生就曾提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。本文进行新课标下小学数学生活化的探究，试图将现行教材、课堂中枯燥乏味、远离学生实际的数学问题还原于学生的生活实际，以此来沟通“数学与现实生活”的联系，激发学生学习数学的兴趣，感受学习数学的乐趣，让他们真正的在“生活中学数学,在学数学中了解感触生活。