切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中物理教育应面向学生的未来——实施完整物理教育之我见
高中物理教育应面向学生的未来——实施完整物理教育之我见
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia_deng
【摘 要】
:
作者从教高中物理十年,看到许多文科生因缺乏基本物理知识而遇到麻烦.有的只是无奈与尴尬,而有的则出现严重后果.作者称这一现象为“文科生现象”,并提出高中物理教育应面向
【作 者】
:
徐宾
【机 构】
:
安徽省临泉第二中学,安徽临泉,236400
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2014年31期
【关键词】
:
高中物理教育
文科生现象
完整性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者从教高中物理十年,看到许多文科生因缺乏基本物理知识而遇到麻烦.有的只是无奈与尴尬,而有的则出现严重后果.作者称这一现象为“文科生现象”,并提出高中物理教育应面向学生的未来,实现物理教育的完整性.
其他文献
给创新一个平台, 给学生一个阶梯——创新思维下的初中历史教学策略
良好的教学策略帮助学生快速找到通向成功的捷径。文章针对初中历史教学策略进行了全面论述,指出了教师创新后的多种教学思维,并且针对这些教学思维进行了实例探析。 Good t
期刊
初中历史教学
教学策略
平等合作
创新思维
组织活动
初产妇分娩球联合自由体位助产的应用与价值
目的 探究初产妇应用分娩球+自由体位助产的临床效果.方法 研究时间为2019年1月~2019年12月我院收录的114例初产妇,依据护理路径将初产妇分为57例对照组(常规护理)、57例实验
期刊
初产妇
分娩球
自由体位助产
应用效果
践行新课改下的初中地理教学
当前,我国基础教育正在进行新一轮的课程教材改革,并推进教学思想、教学方式在实际教学中的转变,也使地理教学多元化、创新化融入现代教育教学当中。要较好地开展新形势下的初中地理教学,我认为应从以下几方面着手。 一、激发学生学习兴趣 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。这就表明一个人一旦对某个事物产生浓厚兴趣,就会积极主动地求知、探索、实践,并在此过程中产生愉快的情绪和体验,因此古今中外的教育家无不重视兴
期刊
新课改
初中地理教学
学生学习兴趣
有用性
帮助学生
课程教材改革
有效激发
实际教学
社会文化
教育教学
教学思想
教学方式
基础教育
基本知识
环境保护
国
人鲨烯合成酶的克隆表达及其重组工程菌的高密度发酵研究
高胆固醇血症(hypercholesterolaemia)是动脉粥样硬化(atherosclerosis)和冠心病(coronary heart disease,CHD)发生发展的主要因素之一。1984年首次证明血浆中胆固醇水平与CHD
学位
鲨烯合成酶
克隆
高密度发酵
重组工程菌
科技部:支持济南等地建设国家新一代人工智能创新发展试验区
3月9日,科技部发函支持重庆、成都、西安、济南四座城市建设国家新一代人工智能创新发展试验区.其中,济南在人工智能领域应用场景丰富、算力基础和数据资源雄厚,科技部提出要
期刊
给风口上的“互联网+”医疗泼点冷水
突然爆发的新冠肺炎疫情,加剧了线下医疗资源供给不足与确诊感染病患数不断增长之间的供需矛盾.关键时刻,京东、百度成立了医疗健康事业部,阿里巴巴集团收购改造阿里健康,腾
期刊
培养学生地理学习中的反思意识
强化学生的反思意识,就是要使学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度和思维程度等做出相应反应。应该让学生明确,没有反思便难以自我改错与纠偏,反思不仅能改正错误,还能获得更多知识。强化学生的反思意识,大体上可分三个阶段:课前、课中和课后。 一、强化学生课前预习过程的反思意识 即让学生就课前自学的效果和产生的疑问进行反思。在自学中培养获取信息、提炼问题、解决问题的自学能力和自学习惯,让学生学会学习
期刊
培养学生
地理学习
自学习惯
反思意识
学会学习
自学能力
自我改错
学习方式
学生自学
认知方式
理解程度
课堂教学
课前自学
课前预习
解决问题
教学策略
中共中央政治局扩大会议公报
会议决定:一、一致同意接受胡耀邦同志辞去党中央总书记职务的请求;二、一致推选赵紫阳同志代理党中央总书记;三、以上两项决定,将提请党的下一次中央全会追认;四、继续保留
期刊
胡耀邦同志
集体领导原则
政治原则
发展社会
社会主义法制
社会主义民主
顾问委员会
内外政策
中央全会
十一届三中全会
高中地理如何进行探究式教学
摘 要: 探究式教学符合新课程标准对高中地理教学的实际要求,体现对高中生能力的培养。为此,在高中地理教学中,教师要大力开展探究式教学,针对探究式教学的各个环节,做好准备工作,力求使探究式教学效果最大化,最大限度地促进高中生各项能力的培养和进步。 关键词: 新课程理念 高中地理 探究式教学 随着新课程改革的不断推进,教师的教学思想开始转变,由过去只强调高中生的学习成绩转变为强调高中生整体素质的培
期刊
新课程理念
高中地理
探究式教学
全程优质护理模式在脑肿瘤围手术期临床疗效分析
目的:评析于脑肿瘤围术期中采取全程优质护理模式的临床效果.方法:收取2018年4月到2019年4月特定时间段本院接诊的55例患脑肿瘤患者实施研究,按照干预模式分为对照组(n=27)和
期刊
脑肿瘤围术期
全程优质护理模式
并发症
SAS
效果
与本文相关的学术论文