【摘 要】
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高中英语教育肩负着为国家培养新型、复合型人才的重任,跨学科教学体现了这一发展趋势.本文初步探讨在高中英语教学中如何进行跨学科教学以实现课程有效整合,在学科教学中提
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高中英语教育肩负着为国家培养新型、复合型人才的重任,跨学科教学体现了这一发展趋势.本文初步探讨在高中英语教学中如何进行跨学科教学以实现课程有效整合,在学科教学中提升学生的综合知识和能力.“跨学科”一词最早出现在20世纪20年代中期的美国,所谓“跨学科教学”是指打破学科之间的界限,在授课过程中各学科知识相互渗透并重新进行整合,有助于学生知识的迁移和更高效的生成.
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