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【考点分析】
该考点要求能根据语境读懂、领会每一文句的具体含意，并将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要求做到语意准确，文从字顺，规范明了。
【知识汇总】
翻译，是以全面准确理解句子的含义为基础的，高考试卷要求直译，也就是要求尽可能做到字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个实词、虚词的用法与意义，找出通假字、古今异义词、活用词等，并做准确解释。同时，还要把握重点句式特点和特殊语气。翻译时，要特别注意对关键词语的把握，否则很难准确译出文意。 要整体理解，切忌断章取义，只见树木，不见森林。翻译时应当做到“词不离句，句不离段”。
要做到准确理解并翻译文中的句子，首先要积累，扎扎实实地把教材中涉及的实词、虚词、特殊句式等基本知识掌握好；其次要有语境意识，不能孤立地对所考查的语句进行翻译，必须要结合语境考虑。
【例题讲解】
例1 （2012届江苏百校联考试题）
羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻徒削发，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐，少年匿优人中，撰《谈笑》万言。天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻①，击林木，弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆②也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。
羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。
与皇甫补阙善。时鲍尚书防在越，羽往依焉，冉送以序曰：“君子究孔、释之名理，穷歌诗之丽则。远野孤岛，通舟必行；鱼梁钓矶，随意而往。夫越地称山水之乡，辕门当节钺之重。鲍侯知子爱子者，将解衣推食，岂徒尝镜水之鱼，宿耶溪之月而已。”
集并《茶经》今传。
（选自《唐才子传·陆羽》）
【注】 ①犊鼻：即犊鼻裤，围裙，一说指短裤。②接舆：春秋时楚国的隐士，佯狂避世。
题目 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
（2） 或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。
（3） 鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。
解析 （1） “署”“遁”“洁其行而秽其迹”。这一句考查了某些动词的意思以及古代句式，而且在动词的考查中隐含了对省略句的考查。“署”“遁”的主语“官府”“他（陆羽）”要分别补出。
（2） 省略句，补出主语“他”；“裴回”通假现象；“以”；语意通顺。这一句考查了文言文的特殊句式及通假现象。
（3） “鬻”；“陶”；句式通顺。这一句的关键在“陶”是一个动词，“以瓷”作“陶”的方式状语。
答案 （1） 天宝年间，官府任命陆羽为优伶的老师，他逃走了。这就是古人所说的“品行高洁而行迹污秽”的那种人。
（2） 有时他在旷野之上独行，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。
（3） 卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，客人每买十件茶具，就送一尊陆羽的塑像。
例2 （2012·南通二模卷）
周梅圃君家传
姚鼐
梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也。以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔。其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦。宁朔属宁夏府，并河有三渠：曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田。唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉。唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣。君力督工修复旧制，两县皆利。大清渠者，康熙年始设，长三十余里，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远。君在宁夏多善政，而治水绩最巨，民以所建曰周公闸、周公桥云。
寻擢贵州都匀知府。从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊。调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职。引见，复授山西蒲州知府，调太原。清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。
累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道。当是时，王亶望为浙江巡抚。吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之。至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心。抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也。反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘。于是调杭嘉湖海防道。君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败。世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。君卒后，家贫甚，天下称清吏者，曰周梅圃云。
姚鼐云：梅圃，乾隆间循吏也。夫为循吏传，史臣之职，其法甚严。不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉。余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云。
（选自《惜抱轩全集》，有改动）
题目 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。 （2） 吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣。
（3） 世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。
解析 （1） 语意通顺；“障”；“潦”；“德”。这一句中的“潦”“德”的用法均来自教材，潦，“积水”之意；德，“感激”之意。
（2） 语意通顺；“毒”：坑害；“恒”：平常的、普通的。
（3） 语意通顺；“苟”：如果；“岂徒”：哪里只。
答案 （1） （周梅圃）修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。
（2） 官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级官员，（他们对这样的事）习以为常了。
（3） 世人说（或：认为）王亶望如果能接受周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。
【方法归纳】
一是抓住句子中的动词。再从动词抓出或推出主语。抓住动词，就能抓住句子的纲，“纲举目张”，其他意义就能顺路解开。如例1第（1）句中“署”，在文言文中本是“官署”之意，因后面有人名“羽”，所以这个词当作动词用，且“羽”是人名，所以当为“任命”之意。第三句中的“陶”是动词，“陶制”之意。例2第（1）句中的“障”是动词，“阻碍”之意。
二是理清关键。关键，指关键词、关键句子、关键的语气等。这些地方往往是得分点。关键词包括实词、虚词，关键句子主要指特殊句式以及一些文言固定句式。如例1第（3）句中“鬻”，例2第（2）句中“毒”，这些词的意义都复习过，要注意关注，并借助这些词来巧解其他词的意义。同时关注古今异义词、通假字、活用。如例1第（2）句中的“裴回”是通假，“徘徊”之意。还要注意特殊句式及文言固定句式。如例1第（1）句“古人谓‘洁其行而秽其迹’者也”，“古人谓……者也”固定译为“这就是古人所说的……的人”。
三是通观全盘，即要有上下文的语境意识。例1第（3）句“得一鸿渐”，联系前文就能看出是“得到一尊陆鸿渐的塑像”，不可能是“送了一个陆鸿渐”。例3第九句“终于报国”，上文有“始于保民”一句，因此“终”对“始”，“始于保民”即“于保民始”，那么“终于报国”也就是“于报国终”。切不可以现代汉语的意思来解读“终于”。
四是巧妙表达。例1第（2）句“裴回至月黑”，有不少同学翻译成“徘徊至深夜”，其实这一句的关键在“徘徊”，“月黑”完全可以不作处理，译成“深夜”甚至“月亮黑了”就要丢分了。例2第（3）句“世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也”这一句，第一分句同学们一般都能补出省略的成分并准确翻译句子，关键是第三分句“亦其家之安也”，其实这一句是与第二句相连的，“岂……亦……”即“哪里只是（难道只是）……也是……”，解决了这个关键，这个句子就很好处理了，译成“也是他家庭的安定啊”即可。
当然，文言文的翻译除了上面所阐述的内容外， 在方法上还可以用这样几个字概括：留——年号、地名、职称、器具等，可照录不翻译；替——古今异义词，用现代汉语词语替换古义词；移——调整倒装句的语序，如宾语前置、介宾短语后置、定语后置等；补——省略句中省略的主语或谓语；删——删去不译的词，如发语词等。同时对文言文中的一些运用艺术手法的句子要尽量保留原来的特色。
总之，文句翻译一定要直译，要符合原意，不歪曲；译文要合于现代汉语的语法习惯；要尽量做到美一些。
现 场 练 兵
一、 阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。
试大理评事王君墓志铭
韩愈
君讳适，姓王氏。好读者，怀奇负气，不肯随人后选举。见功业有道路可指取，有名节可以戾契致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。诸公贵人既得志，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见，辄戒门以绝。
上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益困。
久之，闻金吾李将军，年少喜士可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适，愿见将军白事。”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语；有以君平生告者，即遣使钩致。君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。
居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈，日发书问讯，顾不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师，其月某日卒，年四十四。十一月某日，即葬京城西南长安县界中。曾祖爽，洪州武宁令；祖微，右卫骑曹参军；父嵩，苏州昆山丞。妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡、太师，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。
初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉穷，一女，怜之，必嫁官人；不以与凡子。”君曰：“吾求妇氏久矣，惟此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。”即谩谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。侯翁女幸嫁，若能令翁许我，请进百金为妪谢。”诺，许白翁。翁曰：“诚官人邪？取文书来！”君计穷吐实。妪曰：“无苦，翁大人不疑人欺我，得一卷书粗若告身者，我袖以往，翁见，未必取视，幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！以女与王氏。”生三子，一男二女。男三岁夭死，长女嫁亳州永城尉姚挺，其季始十岁。 铭曰：
鼎也不可以柱车，马也不可使守闾。佩玉长裾，不利走趋。只系其逢，不系巧愚。不谐其须，有衔不祛。钻石埋辞，以列幽墟。
1. 改试大理评事，摄监察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。
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2. 无苦，翁大人不疑人欺我，得一卷书粗若告身者。
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3. 不谐其须，有衔不祛。钻石埋辞，以列幽墟。
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（答案见本期栏目“参考答案”）
（作者：韩鋐，南京市中华中学）
该考点要求能根据语境读懂、领会每一文句的具体含意，并将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要求做到语意准确，文从字顺，规范明了。
【知识汇总】
翻译，是以全面准确理解句子的含义为基础的，高考试卷要求直译，也就是要求尽可能做到字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个实词、虚词的用法与意义，找出通假字、古今异义词、活用词等，并做准确解释。同时，还要把握重点句式特点和特殊语气。翻译时，要特别注意对关键词语的把握，否则很难准确译出文意。 要整体理解，切忌断章取义，只见树木，不见森林。翻译时应当做到“词不离句，句不离段”。
要做到准确理解并翻译文中的句子，首先要积累，扎扎实实地把教材中涉及的实词、虚词、特殊句式等基本知识掌握好；其次要有语境意识，不能孤立地对所考查的语句进行翻译，必须要结合语境考虑。
【例题讲解】
例1 （2012届江苏百校联考试题）
羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻徒削发，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐，少年匿优人中，撰《谈笑》万言。天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻①，击林木，弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆②也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。
羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。
与皇甫补阙善。时鲍尚书防在越，羽往依焉，冉送以序曰：“君子究孔、释之名理，穷歌诗之丽则。远野孤岛，通舟必行；鱼梁钓矶，随意而往。夫越地称山水之乡，辕门当节钺之重。鲍侯知子爱子者，将解衣推食，岂徒尝镜水之鱼，宿耶溪之月而已。”
集并《茶经》今传。
（选自《唐才子传·陆羽》）
【注】 ①犊鼻：即犊鼻裤，围裙，一说指短裤。②接舆：春秋时楚国的隐士，佯狂避世。
题目 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
（2） 或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。
（3） 鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。
解析 （1） “署”“遁”“洁其行而秽其迹”。这一句考查了某些动词的意思以及古代句式，而且在动词的考查中隐含了对省略句的考查。“署”“遁”的主语“官府”“他（陆羽）”要分别补出。
（2） 省略句，补出主语“他”；“裴回”通假现象；“以”；语意通顺。这一句考查了文言文的特殊句式及通假现象。
（3） “鬻”；“陶”；句式通顺。这一句的关键在“陶”是一个动词，“以瓷”作“陶”的方式状语。
答案 （1） 天宝年间，官府任命陆羽为优伶的老师，他逃走了。这就是古人所说的“品行高洁而行迹污秽”的那种人。
（2） 有时他在旷野之上独行，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，兴致尽了才痛哭着回家。当时的人们都把他比作春秋时楚国的狂人接舆。
（3） 卖茶的店家用瓷土陶制出陆羽的塑像，奉为神来祭祀，客人每买十件茶具，就送一尊陆羽的塑像。
例2 （2012·南通二模卷）
周梅圃君家传
姚鼐
梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也。以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔。其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦。宁朔属宁夏府，并河有三渠：曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田。唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉。唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣。君力督工修复旧制，两县皆利。大清渠者，康熙年始设，长三十余里，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远。君在宁夏多善政，而治水绩最巨，民以所建曰周公闸、周公桥云。
寻擢贵州都匀知府。从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊。调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职。引见，复授山西蒲州知府，调太原。清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。
累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道。当是时，王亶望为浙江巡抚。吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之。至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心。抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也。反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘。于是调杭嘉湖海防道。君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败。世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。君卒后，家贫甚，天下称清吏者，曰周梅圃云。
姚鼐云：梅圃，乾隆间循吏也。夫为循吏传，史臣之职，其法甚严。不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉。余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云。
（选自《惜抱轩全集》，有改动）
题目 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。 （2） 吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣。
（3） 世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。
解析 （1） 语意通顺；“障”；“潦”；“德”。这一句中的“潦”“德”的用法均来自教材，潦，“积水”之意；德，“感激”之意。
（2） 语意通顺；“毒”：坑害；“恒”：平常的、普通的。
（3） 语意通顺；“苟”：如果；“岂徒”：哪里只。
答案 （1） （周梅圃）修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。
（2） 官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级官员，（他们对这样的事）习以为常了。
（3） 世人说（或：认为）王亶望如果能接受周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。
【方法归纳】
一是抓住句子中的动词。再从动词抓出或推出主语。抓住动词，就能抓住句子的纲，“纲举目张”，其他意义就能顺路解开。如例1第（1）句中“署”，在文言文中本是“官署”之意，因后面有人名“羽”，所以这个词当作动词用，且“羽”是人名，所以当为“任命”之意。第三句中的“陶”是动词，“陶制”之意。例2第（1）句中的“障”是动词，“阻碍”之意。
二是理清关键。关键，指关键词、关键句子、关键的语气等。这些地方往往是得分点。关键词包括实词、虚词，关键句子主要指特殊句式以及一些文言固定句式。如例1第（3）句中“鬻”，例2第（2）句中“毒”，这些词的意义都复习过，要注意关注，并借助这些词来巧解其他词的意义。同时关注古今异义词、通假字、活用。如例1第（2）句中的“裴回”是通假，“徘徊”之意。还要注意特殊句式及文言固定句式。如例1第（1）句“古人谓‘洁其行而秽其迹’者也”，“古人谓……者也”固定译为“这就是古人所说的……的人”。
三是通观全盘，即要有上下文的语境意识。例1第（3）句“得一鸿渐”，联系前文就能看出是“得到一尊陆鸿渐的塑像”，不可能是“送了一个陆鸿渐”。例3第九句“终于报国”，上文有“始于保民”一句，因此“终”对“始”，“始于保民”即“于保民始”，那么“终于报国”也就是“于报国终”。切不可以现代汉语的意思来解读“终于”。
四是巧妙表达。例1第（2）句“裴回至月黑”，有不少同学翻译成“徘徊至深夜”，其实这一句的关键在“徘徊”，“月黑”完全可以不作处理，译成“深夜”甚至“月亮黑了”就要丢分了。例2第（3）句“世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也”这一句，第一分句同学们一般都能补出省略的成分并准确翻译句子，关键是第三分句“亦其家之安也”，其实这一句是与第二句相连的，“岂……亦……”即“哪里只是（难道只是）……也是……”，解决了这个关键，这个句子就很好处理了，译成“也是他家庭的安定啊”即可。
当然，文言文的翻译除了上面所阐述的内容外， 在方法上还可以用这样几个字概括：留——年号、地名、职称、器具等，可照录不翻译；替——古今异义词，用现代汉语词语替换古义词；移——调整倒装句的语序，如宾语前置、介宾短语后置、定语后置等；补——省略句中省略的主语或谓语；删——删去不译的词，如发语词等。同时对文言文中的一些运用艺术手法的句子要尽量保留原来的特色。
总之，文句翻译一定要直译，要符合原意，不歪曲；译文要合于现代汉语的语法习惯；要尽量做到美一些。
现 场 练 兵
一、 阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。
试大理评事王君墓志铭
韩愈
君讳适，姓王氏。好读者，怀奇负气，不肯随人后选举。见功业有道路可指取，有名节可以戾契致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。诸公贵人既得志，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见，辄戒门以绝。
上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益困。
久之，闻金吾李将军，年少喜士可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适，愿见将军白事。”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语；有以君平生告者，即遣使钩致。君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。
居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈，日发书问讯，顾不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师，其月某日卒，年四十四。十一月某日，即葬京城西南长安县界中。曾祖爽，洪州武宁令；祖微，右卫骑曹参军；父嵩，苏州昆山丞。妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡、太师，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。
初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉穷，一女，怜之，必嫁官人；不以与凡子。”君曰：“吾求妇氏久矣，惟此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。”即谩谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。侯翁女幸嫁，若能令翁许我，请进百金为妪谢。”诺，许白翁。翁曰：“诚官人邪？取文书来！”君计穷吐实。妪曰：“无苦，翁大人不疑人欺我，得一卷书粗若告身者，我袖以往，翁见，未必取视，幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！以女与王氏。”生三子，一男二女。男三岁夭死，长女嫁亳州永城尉姚挺，其季始十岁。 铭曰：
鼎也不可以柱车，马也不可使守闾。佩玉长裾，不利走趋。只系其逢，不系巧愚。不谐其须，有衔不祛。钻石埋辞，以列幽墟。
1. 改试大理评事，摄监察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。
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2. 无苦，翁大人不疑人欺我，得一卷书粗若告身者。
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3. 不谐其须，有衔不祛。钻石埋辞，以列幽墟。
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（答案见本期栏目“参考答案”）
（作者：韩鋐，南京市中华中学）