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一、 阅读材料，完成1～3题。
然南北好尚，互有异同：江左宫商发越，贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌。此其南北词人得失之大较也。若能掇彼清音，简兹累句，各去所短，舍其两长，则文质斌斌，尽善尽美矣。
（《隋书•文学传序》）
1． 用斜线“/“給文中画线的句子断句。（限6处）
贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌
2． 请用自己的话概括说明南北朝文学各自的特点。
3． 文中“宫商”指的是中国古代音乐五音中的两音，请写出其余的三音。
二、 阅读名著，完成4～6题。
4. 下面对有关名著名篇的表述，不正确的两项是（ ）（ ）
A． 《女神》是郭沫若的代表诗集，诗歌形式自由活泼、风格雄奇壮美，具有瑰丽的浪漫色彩，《炉中煤》《天上的街市》等均是其中的名篇。
B． 《老人与海》描述了老渔夫圣地亚哥经过重重艰险，最终只带回一副鱼的骨架的故事。这是一部具有象征性的小说，是海明威的代表作之一。
C． 《女神》首先体现的是一种破旧立新、勇于革命的大胆叛逆精神。诗人作为旧时代的逆子，站在新时代的顶峰，以无比强烈的情怀和恢宏的气概，呼唤着二十世纪革命风暴的来临。
D． 《老人与海》选择了老人圣地亚哥作为主人公；选择了孩子诺曼林作老人的伙伴；选择了辽远的大海作为老人捕鱼的典型环境；选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的猎物，让故事集中在84天内完成，体现了海明威创作的“冰山原则”——冰山的水下部分要让读者去体会。
E. 《老人与海》中的老人与鱼似乎是一种硬汉的两种表现：一个是体力不足但智慧和顽强有余，另一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
5. 《老人与海》中有许多象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”“鲨鱼”“狮子”的象征意义。
三、 阅读材料，完成6～8题。
一朵花
西洋人说一朵花造不成春天。我是中国人，中国人说一朵梅花就能造成春天。
我家没种梅，但也有植物报春，它是多年生球根，花朵似郁金香而小，像是郁金香远房的不肖子孙。它在每年春分之前就钻出积雪，使人精神大振。冰冻的土地很坚硬，它必须以“怒芽似剑”的姿势开路，然后，它就转换角色，谦卑地、柔和地、十分可人地，在雪地上铺出一片彩色，以春的气息转换人们冬的心情。这花身价平常、地位重要，因为它“一阳来复”占了先机。
花有千红万紫，也有公侯伯子男，可是一般人家庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件，或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。时机是成功或失败的一个条件。
以花喻人，他如果开风气，敢实验，就得一“早”字。如果专心致志，再接再厉，就得一“久”字；如果不求近功，大器晚成，就得一“迟”字。社会需要每一种人，他们都能登上“人才”舞台。
选自《青年文摘》
6. 赏析文章第2自然段中画线的句子。
7. 分析文章的行文思路。
8. 根据文章内容，总结花朵开放的特点和人的性格之间的关联。
【参考答案】
1. 贵于清绮/河朔词义贞刚/重乎气质/气质则理胜其词/清绮则文过其意/理深者便于时用/文华者宜于咏歌
2． 南朝重音韵文采，北朝质朴刚健。
3. 角、徵、羽
4. AD 解析：A选项中《天上的街市》出自郭沫若第二部诗集《星空》；D选项中应该为“故事集中在4天内发生”。
5. “老人”是“硬汉精神”的象征；“大马林鱼”是人类美好理想和追求的象征；“鲨鱼”是邪恶力量的象征；“狮子”是勇敢、自信、男性（正义）力量的象征。
6. “谦卑地、柔和地”等词运用了拟人的手法，写出了花儿既顽强又谦卑、柔和的特点，也写出了一朵普通的花带给人们的喜悦。
7. 文章开头先写出了中西文化的差异，提出一朵梅花能造成春天；接着写了自家一朵普通的花；最后分析花与人之间的关系。
8. 开得早的花，就像开风气、敢实验的人一样；开得久的花，就像专心致志、再接再厉的人一样；开得迟的花，就像不求近功、大器晚成的人一样。
(作者：朱彩娥，江苏省丹阳高级中学)
少年心事当拿云。
(上接第55页)
【参考答案】
1. ①战乱连年，山河破碎；②亲人离散，生死未卜；③老友分别，难以重逢。
2. ①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。
3. ①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情；④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。
（作者：葛以松，江苏省淮州中学，卜廷才，江苏省特级教师，江苏省淮州中学）
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
然南北好尚，互有异同：江左宫商发越，贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌。此其南北词人得失之大较也。若能掇彼清音，简兹累句，各去所短，舍其两长，则文质斌斌，尽善尽美矣。
（《隋书•文学传序》）
1． 用斜线“/“給文中画线的句子断句。（限6处）
贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌
2． 请用自己的话概括说明南北朝文学各自的特点。
3． 文中“宫商”指的是中国古代音乐五音中的两音，请写出其余的三音。
二、 阅读名著，完成4～6题。
4. 下面对有关名著名篇的表述，不正确的两项是（ ）（ ）
A． 《女神》是郭沫若的代表诗集，诗歌形式自由活泼、风格雄奇壮美，具有瑰丽的浪漫色彩，《炉中煤》《天上的街市》等均是其中的名篇。
B． 《老人与海》描述了老渔夫圣地亚哥经过重重艰险，最终只带回一副鱼的骨架的故事。这是一部具有象征性的小说，是海明威的代表作之一。
C． 《女神》首先体现的是一种破旧立新、勇于革命的大胆叛逆精神。诗人作为旧时代的逆子，站在新时代的顶峰，以无比强烈的情怀和恢宏的气概，呼唤着二十世纪革命风暴的来临。
D． 《老人与海》选择了老人圣地亚哥作为主人公；选择了孩子诺曼林作老人的伙伴；选择了辽远的大海作为老人捕鱼的典型环境；选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的猎物，让故事集中在84天内完成，体现了海明威创作的“冰山原则”——冰山的水下部分要让读者去体会。
E. 《老人与海》中的老人与鱼似乎是一种硬汉的两种表现：一个是体力不足但智慧和顽强有余，另一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
5. 《老人与海》中有许多象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”“鲨鱼”“狮子”的象征意义。
三、 阅读材料，完成6～8题。
一朵花
西洋人说一朵花造不成春天。我是中国人，中国人说一朵梅花就能造成春天。
我家没种梅，但也有植物报春，它是多年生球根，花朵似郁金香而小，像是郁金香远房的不肖子孙。它在每年春分之前就钻出积雪，使人精神大振。冰冻的土地很坚硬，它必须以“怒芽似剑”的姿势开路，然后，它就转换角色，谦卑地、柔和地、十分可人地，在雪地上铺出一片彩色，以春的气息转换人们冬的心情。这花身价平常、地位重要，因为它“一阳来复”占了先机。
花有千红万紫，也有公侯伯子男，可是一般人家庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件，或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。时机是成功或失败的一个条件。
以花喻人，他如果开风气，敢实验，就得一“早”字。如果专心致志，再接再厉，就得一“久”字；如果不求近功，大器晚成，就得一“迟”字。社会需要每一种人，他们都能登上“人才”舞台。
选自《青年文摘》
6. 赏析文章第2自然段中画线的句子。
7. 分析文章的行文思路。
8. 根据文章内容，总结花朵开放的特点和人的性格之间的关联。
【参考答案】
1. 贵于清绮/河朔词义贞刚/重乎气质/气质则理胜其词/清绮则文过其意/理深者便于时用/文华者宜于咏歌
2． 南朝重音韵文采，北朝质朴刚健。
3. 角、徵、羽
4. AD 解析：A选项中《天上的街市》出自郭沫若第二部诗集《星空》；D选项中应该为“故事集中在4天内发生”。
5. “老人”是“硬汉精神”的象征；“大马林鱼”是人类美好理想和追求的象征；“鲨鱼”是邪恶力量的象征；“狮子”是勇敢、自信、男性（正义）力量的象征。
6. “谦卑地、柔和地”等词运用了拟人的手法，写出了花儿既顽强又谦卑、柔和的特点，也写出了一朵普通的花带给人们的喜悦。
7. 文章开头先写出了中西文化的差异，提出一朵梅花能造成春天；接着写了自家一朵普通的花；最后分析花与人之间的关系。
8. 开得早的花，就像开风气、敢实验的人一样；开得久的花，就像专心致志、再接再厉的人一样；开得迟的花，就像不求近功、大器晚成的人一样。
(作者：朱彩娥，江苏省丹阳高级中学)
少年心事当拿云。
(上接第55页)
【参考答案】
1. ①战乱连年，山河破碎；②亲人离散，生死未卜；③老友分别，难以重逢。
2. ①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。
3. ①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情；④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。
（作者：葛以松，江苏省淮州中学，卜廷才，江苏省特级教师，江苏省淮州中学）
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。