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在职业教育教学的过程中，为促使学生能够更好的学习，迅速掌握专业理论知识与熟练的操作技能，就应当在教学的过程中打破传统教学模式。从教学实践看，传统教学模式对学生各方面能力的培养有着一定的制约性。为改变这种教学模式，一体化教学模式被提出。本文就电工一体化教学模式进行简单的分析，以期能够对电工一体化教学有更进一步的了解。