【摘 要】
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目的探讨医学生考研焦虑水平以及影响医学生考研焦虑的因素。方法于2013年11月采用分层随机抽样方法从某医学院校抽取438名考研学生,采用成就动机量表(AMS)、大学生考研焦虑
【机 构】
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山东省济宁医学院、山东省高校人文社会科学研究基地--“行为与健康”研究基地,济宁医学院2010级精神医学专业
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目的探讨医学生考研焦虑水平以及影响医学生考研焦虑的因素。方法于2013年11月采用分层随机抽样方法从某医学院校抽取438名考研学生,采用成就动机量表(AMS)、大学生考研焦虑量表和考研焦虑影响因素问卷进行调查。结果 1被调查的医学生中,无考研焦虑人数占30.82%,有考研焦虑的占69.18%,其中高度考研焦虑占7.08%;2不同性别、专业、是否为应届毕业生、是否跨专业考研在焦虑状态上差异无统计学意义(P>0.05);3准备参加公务员考试,以及担心恋爱关系受到影响的考生其焦虑程度较高(P<0.05);4考生成就动机越高,考研焦虑程度越低[(29.25±6.45)vs.(39.81±6.38),P<0.01];5身体不适、复习不充分、自我效能感低、学校干扰、家庭干扰、避免失败等因子影响考生的焦虑程度,回归方程为Y=9.97+0.477X1+0.698X2+0.848X3+0.274X4+0.109X5+0.273X6。结论医学生的考研焦虑现状不容乐观,易受身体不适、复习不充分、低自我效能感等多种因素的影响。
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