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[摘
基于几何推理能力的初中数学教学策略探究
【摘 要】
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[摘 要] 推理是数学的基本思维方式，也是数学思维的重要体现. 初中几何教学过程中，教师应优选有效策略和方法，针对性地加强学生几何推理能力的渗透训练，使学生在掌握数学思想方法和解题技巧的过程中提升逻辑推理能力，促进学生核心素养的发展.？摇文章以初中数学中常见的“手拉手模型”几何专题复习为例，探究基于几何推理能力的初中数学教学策略. [关键词] 逻辑推理;初中几何;教学策略 推理是数学的基本思维
【出 处】
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数学教学通讯·初中版
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
[摘 要] 初中数学课堂不仅是教师教学、学生学习的主阵地，更是师生、生生互动交流、提高的平台. 课堂中，将所学知识问题化，不仅能激起学生的参与度和对问题的深层思考，更能让学生体会到解决问题后的成就感. [关键词] 问题伴学；合作学习；高效课堂 背景分析 随着本校课堂教学改革的不断深入，新的课堂所倡导的学习方式——“问题伴学”已成为课堂上教师们尝试和运用的热点. 在教学设计中我们可以把要学习的
[摘 要] 只有丰富知识的发生过程，学生在学习的过程当中，才能更有效地加工相关的学习素材，进而形成对数学知识的理解与建构. 与此同时应当注意到的是，追求知识的丰富过程，并不意味着要无限地让学生的学习过程复杂化，因为过于复杂的学习过程，非但会加深学生的学习负担，同时还会让学生对数学学科的本质产生错误认识. 从有利于数学教育教学长远发展的角度，尤其是在核心素养培育的背景之下，应当呼唤数学课堂回归简约自
前不久看了中央电视台“新闻调查”栏目报道《管教“问题少年”的魔鬼训练营》，很震撼，也颇受启发。外界之称为“魔鬼训练营”的学校正名叫“徐向洋教育训练工作室”。这里没有常规意义上的“老师”，只有跟学生同吃同住的“管带”；这里没有普通学校的文化课，取而代之的是特定严格的军事化训练，学生每人至少要参与一千公里的长途行军。学员也不是普通的学生，都是些性格叛逆、荒废学业或离家出走、沉迷网吧或在家跟父母顶嘴、在
[摘 要] 学生的核心素养是指在学生的成长过程中所必需的个人品格和关键能力，它是学生终身发展和社会发展所需要的. 研究和发展学生的核心素养是适应世界教育改革的发展趋势，也是我国践行立德树人的重要举措. 在学科教学中，发展学生核心素养的重要途径是实现核心素养与学科的相互融合. [关键词] 核心素养;初中数学;催化;课堂 作为一名普通的一线教师，笔者时常思考：如何能将发展学生的专业素养落至实处？经
[摘 要] 变式训练可以达到巩固变通、举一反三、灵活应用、巧妙提升等效果. 科学合理的变式可以将数学活动巧妙地融入变与不变之中，将学生的思维融入智趣祥和的生长之中，真正启发学生学会以不变应万变，以万变助生长. [关键词] 变式；初中数学；思维；生长 变式训练是数学习题教学中常用的教学方法. 变式训练，一方面，可以扩大题目本身的容量，有效地将前后所学知识融合在一起，帮助学生建构完整的知识体系；另
[摘 要] 文章对八年级上学期如何提升等腰三角形的深度学习提出见解，把折叠和分类讨论的思想方法贯穿等腰三角形教学始终，通过改变图形使分类讨论水到渠成，采用多种教学手段与方法，加强对学生的点对点辅导，使学生享受成功体验，利用思维导图巩固基础知识，梳理思想方法，达到提升初中生数学学习深度的目的. [关键词] 初中数学;等腰三角形;折叠;分类讨论;深度学习 等腰三角形的知识概述 1. 等腰三角形
[摘 要] 在一次试卷讲评课中，笔者抓住机遇，留出空间，利用生成，促进学生对分类讨论方法的理解与掌握，培养了学生的科学精神，提高了学生的探索品质. 本文展示了这堂课的部分环节，并对其进行了反思. [关键词] 预设；生成；探究；分类讨论；主动学习；留出空间 教学实例 七年级数学期中考试有这样一道选择题：代数式a2-2a 2的值为（ ） A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 不能确定 大
开学第一天，我在做好了充分准备的基础上，领着三(1)班的学生走进了崭新的科学实验室。当学生按照事先分好的小组入座时，椅子的四只钢脚碰着釉面地砖，教室里就发出了很刺耳的响声，这一下子激起了三年级学生的好奇心，响声不断，学生就是不愿意停下来。教室里坐着市教研室科学教研员、区教育局领导、学校领导在听课。这可怎么办呢?这一突发的变故。把我给难住了。突然，我灵机一动，搁下课前准备好的肥皂水，临时决定改变预定
毛毛是一个单纯懂事、生活经验特丰富的孩子。还没有和他接触，耳朵里就灌满了关于他的林林总总。比如上课不专心，作业不完成，成绩差得一塌糊涂不说，还有一个特护短的妈妈。面对这一切，自信着自己和学生、家长有着很好有效沟通的经历，我也只是置之一笑，摆着一副不以为然的表情。 课堂上，果然见识了别人眼中的毛毛的形象，无精打采，眼睛只能盯住黑板2分钟，然后便游离出去，盯着前面或旁边同学的背影发呆。认真分析后终于