论文部分内容阅读
书面表达能力是学习语文知识过程中必须具备的一种能力,其也是进行其他语文学习探究的基础保障,做好小学生的书面表达能力提升工作至关重要.
关于提升乡村小学生语文书面表达能力的策略思考
【摘 要】
：
书面表达能力是学习语文知识过程中必须具备的一种能力,其也是进行其他语文学习探究的基础保障,做好小学生的书面表达能力提升工作至关重要.
【机 构】
：
昆山市蓬朗中心小学校,江苏 昆山 215300
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2020年26期
其他文献
在教育改革不断推进的情况下,初中生综合素质和创新能力的培养越来越受到教育者和社会的关注.但就初中生实践操作能力和综合素养的培养来看,其需要经历一个循序渐进的过程.在
信息,在人类社会中非常重要,信息,在现在社会改变着人们的生活和学习.现在我国各个省份的学科都开设了信息技术课程.虽然信技术不出不在,但是信息技术作为一门心血康,没有得
在1958年大跃进的形势下,我国农民发挥了冲天干劲,打破陈规,创造了史无前例的丰产奇迹。继小麦、油菜等冬作物丰收之后,不断的涌现出亩产3万、6万、16万以至22万余斤的水稻
生命教育包含了从出生到死亡的全过程,不仅关乎人的生成,也关乎人的发展.在阶段基于田园项目实施生命教育,能够让更多地感知生命的奥秘,认识到生命的独特魅力.
学校对学生进行教育的目的就是为将来做好准备,培养出更多综合能力较强的人才,为建设社会而努力.然而,现如今大部分小学生都是独生子女,大部分孩子在家倍受宠爱,这一情况导致
小学阶段的教学,在整个教学事业中不仅具有发展性,更重要的是具有极强的基础性.小学生在成长过程中不仅思维和感知能力在不断发展,其情感和想象力均会在此阶段不断成长.而在
经济社会在不断发展的同时对教育领域也有了更新的要求,社会对于人才的需求越来越强烈,基础教育受重视的程度正在不断上升,想要培养出适合社会发展的人才一定要从小学基础教
在初中英语课堂教学中教师使用互动教学模式,创设教学情景,为学生营造一个小组讨论、相互沟通的学习环境,锻炼学生的英语口语应用能力.通过对互动教学在初中英语课堂教学中的
随着新课程的推进,传统的教育理念以及教育方法在教学实践当中显现出了很大的弊端,对于素质教育的呼吁也越来越强烈,这是新时代的要求,也是培育优秀人才的必要保证.教师在对