论文部分内容阅读
培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务.在进一步深化素质教育的今天,教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养.为了在生物课堂中培养学生创新能力,教师在备课中就要在教学设计中始终渗透对学生创新意识的培养,并且要制定适用于不同层次学生的多层次教学目标.
浅谈在生物新课标下学生创新能力的培养
【摘 要】
：
培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务.在进一步深化素质教育的今天,教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养.为了在生物课堂中
【机 构】
：
新疆兵团农六师芳草湖总场中学
【出 处】
：
新课程学习(上)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
在教学中,应注重引导学生,观察生活中的地理现象,发现身边的地理问题,将所学地理知识应用于自己的生活,指导自己的生活,学会解释生活中的现象,探究生活中的问题。从而将生活
十一年前,我们订婚后寻找家园的时候,我看房子他看地。和这个“神经病”在一起,我居然找到了理想的住所。搬进新居,我置办家具他铲草,齐齐铲出了一大块菜地。随后我享受我的
听到这样的一堂语文课,不知你会作何感想?课堂上,老师共提问了20多位学生.在评价学生回答的时候,这位老师连用了20多句“很好,很不错”.回答丝丝入扣的如此,风马牛不相及的亦
要使课堂更活跃，可从以下几种方式入手：1.角色体验式，如《画家和牧童》可让学生扮角色亲历体验；2.问题探讨型方式，如《赠汪伦》可设问题让学生探讨学习；3.文本对话式，让学生在课堂发
7月16-17日,“2011生态文明贵阳会议”在贵阳举行。贵州省省长赵克志在基调演讲中,介绍了贵州以生态文明引领经济社会发展,将生态文明与工业化、城镇化有机融合的探索和推动
深入生产一线 积极调研rn建昌县果树产业省级科技特派团深入生产一线,积极调研,找出产业发展、产业增效过程中最迫切、最急需解决的问题,设置相关研究课题,开展关键技术攻关,
期刊
广袤空间下,新疆应循“大分散、小集中”思路规划开发格局;突破市场制约,应以开拓南亚大市场与发展内部市场并重《中国投资》:从空间规划的角度来看,您认为对于新疆这样一
三角函数是进入高中后首先要学习的知识,它是继一次函数和反比例函数之后,学生又一次接触到的另外一种全新的函数类型,也是学生进入高中后首次接触到的多对一的函数;同时三角
本文从国内外无水港的发展现状出发,阐述了无水港内涵、分类与建设条件,分析了西部典型城市重庆建立无水港的条件基础,并探讨了无水港建设运营模式优化方案建议。
Based on