高校教师的课堂教学语言与教学艺术

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社会公平是一个国家普遍追求的社会目标和社会成员不懈追求的价值目标。我国自古以来崇尚社会公平,社会公平在不同时期被赋有不同的内涵,人们在不同环境、不同阶段对社会公平的诉求也不同。改革开放以来,我国社会获得飞速的发展,人民的生活水平逐渐提高,对精神领域的需求日益增强,对社会公平的追求更加急切。当今时代,我国处于百年未有之大变局,社会情形复杂多变,各个领域不公平现象带来的问题正在威胁着社会的良序发展和人
青年是社会发展的生力军,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,习近平总书记对青年寄予充分的厚望。党的十九大提出乡村振兴战略,把农村和农业的振兴发展提到了重要的高度,为我国农村的全面发展指明了方向。党的十九届四中全会强调要“尊重人才”,2020年中央一号文件强调“人才下乡”重要性。广大青年只有把个人努力的方向与国家的命运紧密地结合在一起,才能取得辉煌的成绩,不断地实现自身的价值。近年来,乡宁县管头镇在
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治国先齐家,齐家先修身,此言是古人齐家治国的哲学。在传统社会,家为缩小的国,国为扩大的家;在新时代,家为国之基,国乃千万家,国与家不可割裂。家国同构是中华民族的显著特征,经营好自己的小家才能治理好庞大的国家。经营好家庭要在满足物质需求的同时获得精神力量,而良好的家风恰能给人们精神支撑。家风关乎民风党风,关乎国家发展未来。  执政以来,习近平高度重视家风建设,将家风建设摆在家庭层面的同时上升于政治层
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对社会主义初级阶段主要矛盾转化与其阶段性发展的深入研究,有助于总结中国特色社会主义发展的经验教训,深化对社会主义发展规律的认识和把握,为新时代全面建设社会主义现代化强国提供有益的借鉴,具有重要的理论意义和实践意义。  基于对社会主义初级阶段主要矛盾与其发展阶段性的内在逻辑关系研究的还不够深入、对相关学术名词还未达成共识等的状况,为了便于论题的阐述,不至于引起歧义,首先有必要厘清基本矛盾、主要矛盾的
在儒家优秀学说中,修身理念被无数仁人志士所借鉴、学习。他们把修身看作是培养完美人格和获取崇高追求的有效方式。儒家的修身思想中,有关于追求圣贤的崇高目的,也有关于修己的相关理论和具体方法等,这些理念都可以为高校思想政治教育的发展发挥一些作用。为此,本文以儒家修身思想为切入点,概括出儒家修身思想的主要内容、局限性及当代价值,分析儒家修身思想与高校思想政治教育二者的融合关系,从儒家修身思想融入高校思想政
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平遥古城是我国的四大古城之一,更是世界遗产,它所蕴含的文化——平遥古城文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,其历史可追溯到平遥古城建立之始,它在近三千年的历史演变中,不断吐故纳新,内容博大精深,并对人们产生了方方面面的深远影响,尤其是平遥古城文化内蕴的思想政治教育内容及其相应的教育形式可以对当代思想政治教育起到极大的借鉴作用,具有重要的思想政治教育功能。  本文通过实地调研平遥古城和对周围地区进行
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