《抉择》读与练

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  一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。
  事后,人们议论纷纷。有的说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。有的说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。
  我听了人们的议论,也感到疑惑难决:如果只能救活一人,究竟应该救妻子呢,还是救孩子?
  于是我去拜访那个农民,问他当时是怎么想的。
  他答道:“我什么也没想。洪水袭来,妻子在我身边,我抓住她就往附近的山坡游。
  当我返回时,孩子已经被洪水冲走了。”
  归途上,我琢磨着农民的话,对自己说:所谓人生的抉择不少便是如此。
  (选自《周国平文选》)
  
  【训练题】
  
  1.读了这篇文章,你有什么不说不可的话要告诉他人吗?请写50字左右的一段话。
  2.请你对文中持不同议论的人们发表你的看法,并以此来说服他们。
  3.由这篇《抉择》,你想到了什么,联系现实社会与自己的生活实际,写一段话,写出你所见所闻所经历的人和事。
  4.就本文,你自己出一个有价值的问题,然后自己解答。
  
  【参考答案】
  
  1.读了本文,我为这个农民的纯朴的话语所感染,他没有豪言壮语,没有更多的救人理由,没有谁先谁后的抉择,对于生命,都同样重要,同样可贵,同样值得珍惜。我要为他喝彩,向他学习。
  2.在危急关头,重要的是“救死扶伤”,以最大可能,以最快的速度,挽救生命,而不是坐而论道,犹豫不决,立即行动起来,才是最重要的。
  3.有的人,见死不救;有的人,非等给钱才救人;有的人,在救人之后高谈阔论;等等。
  4.答案略,言之成理即可。
  
  (作者单位:古美学校)
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