【摘 要】
:
为了分析有机肥替代部分化肥对水稻产量及土壤质量的影响,设置有机肥分别替代10%、20%、30%、40%、50%化肥的比较试验。结果表明,有机肥替代总施氮素的10%、20%时,水稻亩产量较高,替代比例为30%时,水稻产量差异不明显,替代比例分别为40%、50%时,水稻有效穗数明显减少,从而使产量显著降低。综上所述,施用有机肥可以提高土壤有机质含量、减轻土壤容重,兼顾经济效益和生态效益。有机肥替代总施
论文部分内容阅读
为了分析有机肥替代部分化肥对水稻产量及土壤质量的影响,设置有机肥分别替代10%、20%、30%、40%、50%化肥的比较试验。结果表明,有机肥替代总施氮素的10%、20%时,水稻亩产量较高,替代比例为30%时,水稻产量差异不明显,替代比例分别为40%、50%时,水稻有效穗数明显减少,从而使产量显著降低。综上所述,施用有机肥可以提高土壤有机质含量、减轻土壤容重,兼顾经济效益和生态效益。有机肥替代总施氮素比例应控制在30%以内。
其他文献
在我国老龄化程度日益加深的背景下,传统养老服务体系难以适应现代化社会的发展新要求,创新服务方式,助力养老产业转型升级,是当下破解养老发展难题的良药。养老产业采用PPP模式既是社会发展的必然要求,也是养老产业转型升级的必然趋势。养老PPP项目中多方主体通过建立合作关系,以达到优势共享、合作共赢的目的。然而,项目建设及实施过程中会牵涉多方利益主体,且各方利益主体的利益诉求不一致,导致项目主体在合作的过
为探讨大豆豆粕及其炭化还田对酸性水稻土的改良效果及对水稻产量的影响,通过大田试验,设置5个处理,分别为豆粕2250kg/hm~2(A1)、豆粕4500kg/hm~2(A2)、豆粕炭2250kg/hm~2(B1)、豆粕炭4500kg/hm~2(B2)和常规施肥(CK),分析不同处理下水稻产量、土壤pH、有机质和速效氮磷钾含量的变化。结果表明,与CK相比,施用豆粕和豆粕炭均可显著提高水稻产量(P<0.
新型信息技术的发展在引发社会变革的同时也对教育系统的变革产生影响,在社会转型和教育发展的形势下亟需教师具备相应的能力以胜任未来的教育教学工作。师范生作为未来教师这一职业的储备力量,培养其教学实践能力是适应未来教育的关键所在。就师范生而言,相关课程的开设是培养其教学实践性知识的主要途径之一。但是,本研究通过师范生访谈、文献梳理等发现目前围绕师范生教学实践能力培养的课程存在实践课程欠整合、课程实施方式
现阶段在线学习环境因教师监督缺失、反馈不及时等问题所导致的学生诚信失范行为频繁发生,已经成为影响在线学习的质量和效果不可忽视的问题。在此背景下,本研究以某高校Blackboard在线学习平台学习者为研究对象,采用结构方程模型(SEM)分析方法,基于理论和实证研究的检验,分析了在线学习环境中影响大学生诚信失范行为意向的心理机制,以期能对在线学习环境中学习者诚信失范行为分析和提升在线管理水平策略制定有
自主创新能力不足、产品附加值低、抗风险能力不够等因素是当前阻碍我国制造业发展的主要问题,为突破发展瓶颈,制造业通过构建互联网平台来推动产业转型升级,平台化成为产业发展的新趋势。随着第三产业和服务经济的繁荣,各个领域和行业都转向关注服务质量的发展,服务设计通过对资源进行合理组织、系统创新,以实现多方共赢的商业价值和社会价值。箱包产业作为轻工制造业,在时代背景的推动下也亟待转型。本课题尝试从服务设计理
随着科学技术的快速发展,国家逐渐重视高等学校的评价改革,但通过文献研究发现,目前我国高校的混合学习评价存在诸多问题。评价基本以终结性评价为主,过程性评价较少。评价主体也比较单一,以传统的教师评价为主,多主体评价占比较少。评价内容以对学生的知识培养为主,对学生的情感、态度、能力等方面的评价不充分。评价方式过于传统不利于学生的发展。评价反馈也存在反馈不及时、效果不佳等问题。而“学本评估”理论强调评估任
在强调持续发展的当下,包括运输业在内的诸多行业,纷纷将目光聚焦于节能减排,同时对绿色环保的技术进行了大力研发。文章便以此为背景,首先介绍了天然气燃料所具有的优势,其次对双燃料发动机进行了说明,最后围绕该发动机的技术要点展开了讨论,指出要想实现节能减排,关键是要根据船舶特点和航行需求,对稀薄燃烧、可变配气正时和双柴油喷射等技术加以运用。
一切从实际出发,实事求是,是我国用马克思主义思想指导实践的一项重要原则,是经过了历史和实践检验的方法论。但时至今日,该原则常被不假思索的广泛应用,而出现模糊内涵,对其实际要求认识不够全面严谨的情况。在立法工作中也是如此,被认为是社会意识的法律条文,似乎本身就应依附于社会实际这一存在,但立法与实际具体是何关系,立法究竟应该如何从实际出发,仍然是值得追问的,是应排除其他因素干扰,从法学理论本身展开思考
近年来,在线教育的飞速发展使得各种教育类移动应用程序层出不穷。英语作为全世界使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往、科技、文化交流的重要工具。因此,英语口语类移动应用程序(APP)得到了各级各类学习者的青睐。由于当前各大移动应用商城里的英语口语APP五花八门,良莠不齐,对此类产品进行有效的评价是十分必要的。那么,如何对英语口语APP进行评价是一个重要的研究问题。论文旨在构建一个适用于英语口语APP
近年来随着交通运输业的飞速发展,交通安全事故的发生率也同步上升。统计发现,机动车交通事故的诱因繁多,其中,危险驾驶所占比重较高,对交通安全管理造成了巨大威胁,借助现代科技手段合理研判驾驶员是否存在危险驾驶行为,实时检测并预警,是合理预防交通事故的有效措施,也是当前道路交通安全管理研究的重要课题。但是,受不同驾驶员间个体差异和实际户外驾驶环境中复杂的光线变化、遮挡、干扰等问题影响,兼具高实时性、高准