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近年来,在我国教育事业不断改革的背景下,逐渐提出了学生课业减负的口号,在这一口号的引导下,中小学应对各专业课程作业进行科学的设计.基于此,本文以初中道德与法治学科为例,对优化作业设计,减轻学生课业负担展开了研究,以使我国初中更好地对学生作业进行设计.
优化初中道德与法治学科作业设计 减轻学生课业负担
【摘 要】
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近年来,在我国教育事业不断改革的背景下,逐渐提出了学生课业减负的口号,在这一口号的引导下,中小学应对各专业课程作业进行科学的设计.基于此,本文以初中道德与法治学科为例
【机 构】
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吉林省前郭县宝甸乡中学 吉林松原 131100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年37期
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