【摘 要】
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表演区是孩子们最喜欢的区域活动之一,在这里,他们以小组的形式听音乐、跳舞,或由教师选择题材、编排剧情、制作道具和规定动作、语言等,然后进行故事表演.因为是被动地学习,
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表演区是孩子们最喜欢的区域活动之一,在这里,他们以小组的形式听音乐、跳舞,或由教师选择题材、编排剧情、制作道具和规定动作、语言等,然后进行故事表演.因为是被动地学习,他们大多数并不知道为什么这么说、这么演,只学到了几句话、几个动作,并没有充分体现艺术领域的核心价值,不能很好地促进幼儿创造力和表现力的发展.让孩子成为表演区的主人,就是让表演区真正成为孩子自己的家,让孩子自己决定可以做的事.也许,从专业表演的效果看,不如教师的编排效果好,但幼儿在此获得的经验会使他们受益终生.
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