竖笛教学对小学生音乐素养提升的培养研究 ——以苏州市白马涧小学为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulin99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
竖笛这件乐器有着悠久的历史,目前常常用于演奏的竖笛是八孔竖笛.作为一件易上手、音色美、价格优的乐器,八孔竖笛成了小学音乐课堂器乐学习的首选乐器.目前在小学音乐教材中,从三年级开始到六年级,每个单元都有相对应的竖笛教学内容和教学曲目.可以说,竖笛在小学生的音乐学习中,承担了了解乐器演奏、促进音乐表现能力、增强音乐双基能力、提高学生音乐审美的重要功能.
其他文献
我一直想去看看无边无际的大海是什么样子的,于是,暑假里,我缠着爸爸妈妈带我到海边玩,他们架不住我的纠缠,只好带我去了.rn来到大海边,海水退潮了,我们灵机一动,来一次赶海
期刊
“教学做合一”是陶行知先生提出来的,其教育思想主要体现在“自主、合作、探究”等方面,重在培养学生的学科核心素养.对此,教师在教学过程中要从实际的教与学出发,结合教材
本课试图通过网络学习环境,建构学生的知识网络,并引领同学们进行地理探究性学习:课前公布相应的网站信息,进行网上收集资料、局域网上交流资料;课上充分利用多媒体网络与学
夜渐深,夜幕下的上海更加迷人,城市好似一个精力充沛的年轻人,忙碌了一天但又不肯静下来稍作休息.华灯闪烁,流光溢彩.商贸大厦金碧辉煌,马路上川流不息.好一幅壮观的城市夜景
期刊
医疗体制改革方向已经确定——政府主导与市场机制相结合。公立大医疗机构与营利性医疗机构在高端服务领域的竞争仍然激烈。只有在环境体系、组织战略和管理激励系统相匹配的
我的童年是在城市里度过的,虽然那里没有高大的丛林,没有碧绿的草地,但有个生机勃勃的花园,它让我永生难忘.rn不必说我们在花园里爬树,不必说我们在花园里捉迷藏,也不必说我
期刊
中小学美术课程有两个学习活动,一个是创作活动,一个是欣赏活动.这两个领域相辅相成,缺一不可.相较于把学生培养成艺术家,倒不如培养学生艺术家的欣赏眼光,更有利于提高全体
近20年来,3C力量的存在使得企业面临着前所未有的竞争压力。如何在剧烈变化的环境中取得生存与发展已经成为学术界和企业界普遍关心的问题。 该文论述在动态环境下,组织如何
与西方相比,中国消费行为的一个显著差异是受群体的影响巨大。西方社会个人因素强,中国社会集体因素强。由此,中国人在消费中更重视别人的看法和意见,更关注个人消费的社会群体效
智,从字义上可理解为智慧、聪明、智力、智能、感知、思考等意,在美术教学中“智”在于“理”趋向理性的学习认知与思考;趣,可理解为趣味、有趣、兴趣、乐趣、情趣、志趣等意