绿洲-荒漠过渡带土壤特性空间变异规律初探

来源 :人民长江 | 被引量 : 2次 | 上传用户:wxf19860413
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来在干旱区绿洲—荒漠过渡带出现了诸如土地沙漠化、荒漠化、盐渍化等影响绿洲生态空间稳定性的严重问题。为探索其发生和演变的内在机理,更好地维护绿洲的生态稳定性,选择甘肃河西张掖绿洲边缘3个典型的绿洲—荒漠过渡带作为试验区,通过对7种土壤特性值(分别为土壤水分含量、水溶性盐份含量、pH值、机械组成、速效磷含量、水解氮含量、容重)的分析,归纳出试验区绿洲—荒漠过渡带不同土壤特性的水平和垂直变异部分规律。
其他文献
只有当球磨机工作在优化区时,球磨机的出力才一能达到最大,此时球磨机的效率最高且节省厂用电。在不稳定区时容易发生堵磨,使球磨机的效率下降,此时需要调节风机的需风量进行
【摘要】产学研融合模式是提高研究生综合能力的有效方法。本文主要介绍了产学研深度融合条件下研究生课题中的改变,分析了产学研融合模式出现前后研究生课题的特点,并提出产学研下研究生课题的建立机制。  【关键词】产学研深度融合 研究生课题 改变  【基金项目】江苏省教学改革项目支持(JGZZ14-110)中国矿业大学研究生教学改革项目支持。  【中图分类号】G643【文献标识码】A 【文章编号】2095-
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0103-01  “好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易”。叶圣陶先生这样说过。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。叶圣陶先生还说过:“教育就是培养习惯。”幼儿良好的行为习惯不是先天就有的,而是后天形成的。幼
每年除夕前三天,是广州人逛花街,赏花、买花迎新年最热闹的日子。
【摘 要】 伴随着新课程改革进程的逐步深入,教师在进行教学期间,不但需要教导学生学会理论知识,同时还需要培养学生自主学习的能力,激发学生的发散性思维及创新意识。在小学数学教学期间,融入合作式教学方法能够激发学生的学习积极性,提高教学质量及教学效率。本文简要论述了在小学数学课程讲解期间,合作学习方法的有效运用,目的在于培养学生良好的学习习惯,为学生以后的成长奠定基础。  【关键词】 小学数学;合作学
本文介绍一台智能化,高精度,多功能计数器/显示器,可接收电压或脉冲信号输入,既可脱机测试记录这些信号,又可通过RS-232C串行口执行一组主机命令将测试结果送机主机,配合核探测器可测量记录
问:盆栽海芋烂根后怎处理?浙江温州 李力佳答:盆栽海芋又名滴水观音,烂根是人们为了营造叶尖吐水的现象,通常会刻意的加大浇水量。以增加吐水的频率。但如果在冬季温度过低,就会造
本文就城市园林绿化工程建设中的设计以及施工阶段存在的误区进行分析,针对相关问题提出整改措施,以期对园林绿化工程建设提供参考与帮助。
【摘 要】 阅读对于高中语文的学习具有非常重要的作用,而如何提升高中生的阅读能力和阅读效率却一直困扰着当今的高中语文教学。合作学习对于提升高中语文课堂的阅读效率有着非常重要的作用。本文阐述了合作学习在高中语文课堂阅读中的重要作用,并指出了目前合作学习存在的主要问题,最后总结了合作学习的优化措施。  【关键词】 合作学习;高中语文;阅读效率  【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】2
【摘 要】 班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,是联系各科任教老师的纽带,是沟通学校,家庭社会同教育学生的桥梁。小学班主任面对未成年的儿童,因此,工作更加繁重。如何开展小学班主任工作就至关重要。  【关键词】 小学;班主任;管理  【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)15-0-01  班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,是联系各科任教