＜正＞如今，由于校园足球活动的不断推广，各个学校均加入了校园足球项目，这对学生产生了一定的影响，尤其是刚刚步入校园的小学生，极大地培养了学生对足球这项运动的兴趣。但在实际的推广过程中仍有一定问题，笔者将针对校园足球活动的推广以及对小学生产生的深远影响进行分析，并结合先进的教学经验和教学理论对此进行一定的策略分析，以此促进校园足球的推进。很多小学阶段的学校，在针对小学生开展足球教学活动的时候，教师本身的教学方法就存在一定的错误。比如，有些教师会非常注重学生运动技能的培养，但是不注重学生竞技精神的养成。又或者注重培养学生的竞技精神，又忽略学生的实践操作能力养成。我国如今逐渐重视起足球在青少年中的影响力，不仅出台了一系列的相关文件，更是在经济方面有所倾斜，拿出大量资金修建基础设施。如何将校园足球融入进学生日常生活中，完成这足球计划中的最后一步，是我们教师义不容辞的责任，要多角度，客观、科学地评价校园足球的影响力，从而为下一步的计划制定奠定基础。