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面对新接手的班级，无论学生的性格习惯还是行为特点，作为班主任都需要去摸索。如何运用唤醒教育在班级建设中发光发热，使组建新集体的时候事半功倍，是文章的论述重点。文章尝试从实际操作案例中总结经验，初探方法以便推广。
不要让孩子们沉睡下去了——论唤醒教育在组建新班中的实际运用初探
【摘 要】
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面对新接手的班级，无论学生的性格习惯还是行为特点，作为班主任都需要去摸索。如何运用唤醒教育在班级建设中发光发热，使组建新集体的时候事半功倍，是文章的论述重点。文章尝试从
【机 构】
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广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年6期
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