Mercury pollution in the Chongqing part of the Three Gorges Reservoir area and its remediation and p

来源 :重庆大学学报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:frigate999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Mercury pollution in the Three Gorges Reservoir area of P. R. China merits special attention. We investigated into the current situation in the Chongqing part of the Reservoir area, identified the pollution sources and proposed some suggestions for the remediation and prevention of mercury pollution in this area. Atmospheric mercury in Chongqing was mainly from coal bing and releases of mercury-containing products such as various types of lights and fever thermometers. Urban drainage in Chongqing and Changshou, and runoffs from the high mercury background area in the lower reaches of the Wujiang River contributed most of the mercury in the water of the Yangtze River. A majority of the blame should be laid on mercury and gold mining in the Wujiang valley. We suggested foresting sloping lands to relieve soil erosion and prevent mercury-bearing soil from running into rivers, educational activities to discourage use of mercury-containing products and improved infrastructure to collect mercury-containing wastes for reducing mercury releases, more facilities for treating wastewater and solid waste to accommodate increased requirements of discharge, and growing selected perennial plants in mercury-contaminated land to absorb the mercury in soil. We also suggested concerted operation of a dedicated water-quality monitoring system, reinforced legislation and an effective administrative mechanism to ensure lasting efforts are invested in curbing mercury releases and restoring mercury contaminated land and water in the Reservoir area.
其他文献
【摘要】基于微课的翻转课堂是大学英语写作教学改革的科学尝试。它弥补了传统写作课堂时间和空间的不足,为学生提供多元化的学习方式,注重学生对知识的内化,同时加强了学生自主学习的意识,主动思考的能力及语言的加工能力,提升了英语写作水平。  【关键词】微课 翻转课堂 英语写作  一、引言  基于微课的翻转课堂是现代教育技术发展的产物,是信息时代下教学改革的一次重大突破。翻转课堂与微课教学密不可分,二者的结
要传承好2000多年的石雕传统,曲阳石雕似在回归,在回归中纳新和前进。形容矢志不渝的强烈情感,往往会用到“海枯石烂”这个词;当大厦已倾,一切功名归尘土,总会有一些石柱依然
高职院校四级通过率低的原因众多,高考政策、传统授课模式、听力材料难、文化背景欠缺等外界因素不容忽视。本文旨在找寻这些外因对四级通过率的影响,进而提出合理的策略。
博州党委组织部开展“纳谏测评”开展“讲党性、重品行、作表率”活动博州党委组织部在“讲党性、重品行、作表率”活动开展以来,将开展“纳谏测评”活动作为集中民智和检验
思政教育是高校工作的重要组成部分,随着三全育人理念的提出和逐步推广,这给高校学生思政教育工作带来了新的契机.思政教育的开展,就应该以三全育人为导向,重构教育体系,打造
【摘要】本研究采用叙事研究的方法,通过跟踪访问一名高等师范院校英语专业研究生参加教育见习的全过程,试图了解教育见习对职前英语教师身份认同发展的影响和作用。研究结果表明:职前教师在教育见习中经历了一个动态的职业身份认同构建过程,主要通过教学反思不断地对自己的“身份”进行建构。  【关键词】教师身份认同 职前英语教师 教学反思 叙事研究  一、引言  在教师教育领域,对教师身份认同的研究是一个热点话题
【摘要】教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。科学的评估结果可以为教学提供有益的反馈,帮助教师了解教学效果,改进教学方法,还可以帮助学生了解自身的学习情况,改进学习方法以达到理想的学习效果。长期以来,由于受传统教学评价模式的影响,我国大学英语课程始终采取以终结性评价为主的模式,而忽视了体现在学习过程中的形成性评估。本篇文章就大学英语教改
2月22日,全区组织部长会议在南宁召开。自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨在会上强调,根据当前的形势和任务,进一步做好2009年的组织工作,要在牢固确立科学发展观
【摘要】随着科技的发展,时代的进步,学生们学到的知识越来越多,普遍提高了自身的知识水平,学生们已经不能接受传统的教学模式了,传统的教学模式也不能让学生提起学习的兴趣,这时就需要我们采取新的方法来进行授课,利用项目教学的方法,在很大程度上能培养学生的学习兴趣,提高学生的英语应用能力,众多教师普遍都选择了项目式教学的方法,这种方法已经在各个中职学校里得到了应用。  【关键词】中职英语 项目教学法 应用
【摘要】在高职英语阅读教学中,教师耗费了大量时间和精力却收效甚微。思维导图,作为一种可视化思维工具,逐渐被运用到英语阅读教学,现已成为有效的教学策略和学习策略。思维导图有助于展现学生的思维过程,有助于教师指导学生阅读过程,方便学生自主学习与合作学习,提高学生英语学习中的思维水平。  【关键词】思维导图 高职英语 阅读教学  阅读,在英语语言学习中,是一种重要的输入方式。近年来各类英语等级考试重点越