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针对目前职业学校进行的"构建学生评价体系"研究,通过多元智能系统,了解学生不同的智能特点,以利于建立更为科学、完善的学生评价体系。
职业教育应构建多元智能的学生评价体系
【摘 要】
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针对目前职业学校进行的"构建学生评价体系"研究,通过多元智能系统,了解学生不同的智能特点,以利于建立更为科学、完善的学生评价体系。
【机 构】
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北京化工学校
【出 处】
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化工职业技术教育
【发表日期】
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2008年2期
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