【摘 要】
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目的探讨在互联网环境下,产科就诊者围孕期对"互联网+"健康教育模式的感知,为构建完善的围孕期互联网健康教育模式提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究法,对广州市某三
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目的探讨在互联网环境下,产科就诊者围孕期对"互联网+"健康教育模式的感知,为构建完善的围孕期互联网健康教育模式提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究法,对广州市某三甲医院15名产科就诊者在分娩后出院前进行深度访谈,访谈资料采用Colaizzi 7步分析法分析。结果就诊者对互联网健康教育模式认同度高,但希望时效性和自主性能得到改善。结论借助信息平台进行有计划的宣教,符合互联网环境下广大女性的孕期健康需求,值得推广;同时宣教平台的构建,应更多关注用户的需求及使用感受。
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