农村中学“大语文教学”实践初探

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一、问题的提出“大语文”是20世纪80年代初张孝纯提出的。它是指语文教学领域的“最大化”。具体的说,是指以课堂教学为主体的,包括课外语文教育、社会生活、语文学习在内的“大语文”教学理论。 I. The proposal of the issue “Large language” was proposed by Zhang Xiaochun in the early 1980s. It refers to “maximization” in the field of language teaching. Specifically speaking, it refers to the “Language” teaching theory, which includes classroom teaching as the main subject, including extracurricular Chinese education, social life, and Chinese language learning.
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