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如今,研究性学习已经成为课程改革和教学改革的热点,也是当今基础教育中最热门的话题,它是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究性专题,用类似科学研究的方式主动地获取知识、解决问题的学习活动.笔者针对高中语文课堂教学实践深究文本蕴意,阐明研究性学习的操作过程以及教学中应注意的问题.
研究性学习在高中语文教学中的运用与探索
【摘 要】
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如今,研究性学习已经成为课程改革和教学改革的热点,也是当今基础教育中最热门的话题,它是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究性专题,用类似科学研究的
【机 构】
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河南洛阳市宜阳县第一高级中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年3期
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