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Q 作为一名女性,同时也是一位母亲,我很希望孩子能尽早树立男女平等观念,能正确认知男女生之间的差异,从而与同学互相尊重、互相帮助、共同进步。请问,江苏省在推动性别平等教育进课堂方面做了哪些工作?我们如何参与到这些活动中?
A 感谢您对性别平等教育进课堂的关心和支持。江苏省政府妇女儿童工作委员会办公室一直很重视这项工作的开展。自2017年,在国务院妇儿工委办公室的指导下,江苏在全省启动实施了中小学性别平等教育进课堂项目。两年来,项目不断健全工作机制,整合各方资源,通过横向联通成立领导小组,加强学校、家庭、社会之间的沟通;深入开展调查研究,组织培训研讨,精心进行课程研发;申请专项资金支持,申请省级项目支持,申报示范基地;注重培养专业师资队伍,设计开发专门课程,链接专家资源;拓展校外阵地,拓展项目社会效应,拓展课程形式等多种途径,总结探索出“联、研、申、专、展”的特色工作做法,有力推动了性别平等教育进课堂项目试点工作的开展。
针对您所关心的如何参与到性别平等教育活动当中,您可以及时关注学校、单位和省市各级组织举办的活动。例如,南京市在全市14所中小学开展的“我身边的男女平等”主题征文比赛,并在江苏广播电台播出40篇优秀征文;常州市妇兒办与常州大学共同举办了“妇女/性别研究学术月”活动,加强男女平等宣传教育与研究;无锡市开展的常态公益巡讲,巡讲活动每场参与人数80~100人,每月1-2场;苏州命名8家单位为苏州市性别平等示范基地,并开发制作了符合本地实际情况的性别平等宣教课件和微视频;连云港市通过主题讲座、美术作品展、观影活动、辩论赛、军训等形式,提高孩子们对男女平等的认知能力。
今后,江苏省妇女儿童工作委员会将持续关注和推动性别平等教育进课堂,将性别平等的种子根植在孩子心中。
编辑 高超 116962964@qq.com
A 感谢您对性别平等教育进课堂的关心和支持。江苏省政府妇女儿童工作委员会办公室一直很重视这项工作的开展。自2017年,在国务院妇儿工委办公室的指导下,江苏在全省启动实施了中小学性别平等教育进课堂项目。两年来,项目不断健全工作机制,整合各方资源,通过横向联通成立领导小组,加强学校、家庭、社会之间的沟通;深入开展调查研究,组织培训研讨,精心进行课程研发;申请专项资金支持,申请省级项目支持,申报示范基地;注重培养专业师资队伍,设计开发专门课程,链接专家资源;拓展校外阵地,拓展项目社会效应,拓展课程形式等多种途径,总结探索出“联、研、申、专、展”的特色工作做法,有力推动了性别平等教育进课堂项目试点工作的开展。
针对您所关心的如何参与到性别平等教育活动当中,您可以及时关注学校、单位和省市各级组织举办的活动。例如,南京市在全市14所中小学开展的“我身边的男女平等”主题征文比赛,并在江苏广播电台播出40篇优秀征文;常州市妇兒办与常州大学共同举办了“妇女/性别研究学术月”活动,加强男女平等宣传教育与研究;无锡市开展的常态公益巡讲,巡讲活动每场参与人数80~100人,每月1-2场;苏州命名8家单位为苏州市性别平等示范基地,并开发制作了符合本地实际情况的性别平等宣教课件和微视频;连云港市通过主题讲座、美术作品展、观影活动、辩论赛、军训等形式,提高孩子们对男女平等的认知能力。
今后,江苏省妇女儿童工作委员会将持续关注和推动性别平等教育进课堂,将性别平等的种子根植在孩子心中。
编辑 高超 116962964@qq.com