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应用文是技工院校语文教学的一项重要内容,但由于教学方法单一,课堂吸引力差,理论与实践应用脱节等问题使学生难以掌握,导致应用文教学陷入无趣且低效的窘境。针对此教学现状,本文将对应用文一体化教学的实施进行探究。
技工院校应用文一体化教学探究
【摘 要】
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应用文是技工院校语文教学的一项重要内容,但由于教学方法单一,课堂吸引力差,理论与实践应用脱节等问题使学生难以掌握,导致应用文教学陷入无趣且低效的窘境。针对此教学现状
【机 构】
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广西轻工技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年16期
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