【摘 要】
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随着时代的发展,影视欣赏课程已成为各大高校人文素质教育的重要载体之一。本文根据我国教育现状,阐明了开设本课程的必要性,并将教学实践中存在的问题一一罗列,旨在探析影视
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随着时代的发展,影视欣赏课程已成为各大高校人文素质教育的重要载体之一。本文根据我国教育现状,阐明了开设本课程的必要性,并将教学实践中存在的问题一一罗列,旨在探析影视欣赏课程教学的有效途径,解决客观存在的问题,进一步完善教学内容和教学方法,最终达到提高学生影视鉴赏能力,升华人格修养的教育目的。
With the development of the times, the film appreciation course has become one of the important carriers of humanistic quality education in all major universities. Based on the current situation of our country’s education, this paper illustrates the necessity of setting up this course and lists all the problems in teaching practice one by one. The purpose of this article is to analyze the effective way of teaching film and television appreciation courses, to solve the objective problems and to further improve the teaching content and teaching Methods, and ultimately to improve student appreciation ability of film and television, sublimation personality education purposes.
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摘 要：数学是研究空间形式和数量关系的科学，数和形的关系十分密切。通过数形之间的相互转化，把抽象的数量关系形象化，根据图形直观地发现数量之间的内在联系，解决数学问题。数形结合是小学数学中常用的、重要的一种数学思想方法。 关键词：数形结合；空间观念；表象；想象；创造力 数学是研究空间形式和数量关系的科学，数和形的关系十分密切。我在教学中，注意数形结合，既可使学生学好抽象的数学知识，使学生获得丰富