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浅谈基于先前学习的初中语文有效性课堂展示模式
浅谈基于先前学习的初中语文有效性课堂展示模式
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx0755
【摘 要】
:
学生是课堂真正的主人,教师在课堂上应该引领学生学会学习.为此,我们从精读课、自读课、试卷评析课、作文评讲课入手探究课堂展示模式,让学生在教师的明确分工或引导下生生合
【作 者】
:
施丛
【机 构】
:
浙江省温州市教育教学研究院附属学校教育集团学院路校区 325000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
课堂展示
先前学习
初中语文
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学生是课堂真正的主人,教师在课堂上应该引领学生学会学习.为此,我们从精读课、自读课、试卷评析课、作文评讲课入手探究课堂展示模式,让学生在教师的明确分工或引导下生生合作自主完成课堂教学任务,从而使学生对知识的接受从被动变为主动.
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