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在素质教育改革下，对小学体育提出了更高的要求，需要教师转变教育模式，提高体育课程的教育效率。培养小学生的核心素n养主要是为了促进学生全面发展。小学生在进入骨骼发育的关键期，进行适当的体育运动，对骨骼发育有一定的作用，同时还可以有效地提n高学生的体质状况，使学生健康快乐地成长。本文将探讨在核心素养视角下如何提升小学体育教学的有效性。