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传统的诗词教学方法存在一定的弊端,且违背了素质教育的基本精神,不利于学生素质的全面提高.因此,要想在实践中取得较好的教学效果,还必须采取更加有效的教学策略,如欣赏音乐、创设情境、专题讲授等.
大学语文古典诗词教学应采用多重策略
【摘 要】
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传统的诗词教学方法存在一定的弊端,且违背了素质教育的基本精神,不利于学生素质的全面提高.因此,要想在实践中取得较好的教学效果,还必须采取更加有效的教学策略,如欣赏音乐
【机 构】
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菏泽学院中文系
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2013年10期
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